我身邊的教育故事成功教育(已修改)
2025-09-03 23:41 本頁面
【正文】 “我身邊的教育故事—成功教育案例”題目：《教育的智慧寬容》作者姓名：余健芬單位：禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)杏頭小學(xué)職務(wù)：小學(xué)高級教師電子郵箱：yujianfen1970@“案例如獲獎，同意由區(qū)教育局選用或編入?yún)矔薄? 《教育的智慧寬容》富蘭克林曾經(jīng)說過：“寬容中包含著人生的大道理，沒有寬容的生活，如在刀鋒上行走，如果美德可以選擇，請先把寬容挑選出來吧！”的確，寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種教育的境界，它消除了彼此的阻隔、掃除了彼此的顧忌、增進(jìn)彼此的了解。人非圣賢，孰能無過。尤其是對于教育孩子，只有教育他們寬容待人，才能營造一個愉快的學(xué)習(xí)、生活氛圍。作為教師，首先要從自身做起，學(xué)會寬容學(xué)生，告訴自己的學(xué)生，這個世界上沒有十全十美的人，讓孩子學(xué)會以寬容的心來看待這些不完美，以欣賞的眼光來看待他人。黃海龍是我任教四年級時的一名學(xué)生，因家庭成長環(huán)境、自身性格等影響制約,剛進(jìn)我班時，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)檢測三科不合格,更令人頭痛的是學(xué)習(xí)信心嚴(yán)重不足，上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學(xué)習(xí)，下課龍精虎猛、
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