【總結(jié)】......小學(xué)生語言表達(dá)能力培養(yǎng)?新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:培植熱愛祖國語言文字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。在發(fā)展語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。
2025-04-15 04:47
【總結(jié)】關(guān)于提高小學(xué)生口語表達(dá)能力的研究―――范錦燕摘要:從古到今,口語交際便顯示了它不可忽視的作用。歷史記載過許多關(guān)于口語交際方面的名人佳話:張儀說六國合縱;諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;晏子使楚,寥寥數(shù)語,不辱使命;甘羅斗趙王,不戰(zhàn)而奪四城……。在漢語成語中,所謂“一言定邦”、“一言興邦”、“一言九鼎”、“語驚四座”、“一語道破天機(jī)”等等,無不是贊嘆口語交際的神奇功效?,F(xiàn)在人類社會(huì)已經(jīng)
2025-04-13 11:15
【總結(jié)】一個(gè)人的口頭溝通能力好壞,決定了你在工作、社交和個(gè)人生活中的品質(zhì)和效益。口頭溝通口頭溝通--如何提升你的表達(dá)能力、說明力?引起對(duì)方的注意和興趣?讓對(duì)方了解話中的意思?使對(duì)方邊聽邊接受發(fā)訊者的主張,同時(shí),產(chǎn)生行動(dòng)的意識(shí)。PS:除了三要素之外,還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣氛,考慮說話的目的、內(nèi)容,以及話的長短???/span>
2025-02-19 11:23
【總結(jié)】第一篇:如何提高孩子的語言表達(dá)能力 如何提高孩子的語言表達(dá)能力 我們常常看到電視上那些做節(jié)目的孩子,臺(tái)下那么多觀眾他們卻不膽怯,說話象個(gè)“小大人”似的,有時(shí)候他們說的話讓你都感覺驚訝。而有的孩子語...
2025-10-26 03:50
【總結(jié)】第一篇:如何提高孩子的語言表達(dá)能力 如何提高孩子的語言表達(dá)能力 聽歌唱歌 音樂是全人類的互通語言,那優(yōu)美的旋律會(huì)讓人產(chǎn)生很多美好的遐想,也會(huì)讓人產(chǎn)生很多對(duì)人生的感悟。有的孩子從沒出生,胎教的時(shí)候...
2025-11-06 13:07
【總結(jié)】二○一四學(xué)年第一學(xué)期小三班專題研究計(jì)劃——培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力一、課題研究的背景及意義3歲幼兒具有驚人的語言接受能力,由于他們已掌握了一些基本的句子,語言的積極性高,喜歡聽成人給他們講故事,樂于和成人交談,對(duì)成人有較強(qiáng)的依戀感情,但3歲的兒童發(fā)音器官尚未得到充分的發(fā)育,聽覺的分辨能力較差,不易辨別和運(yùn)用發(fā)音器官的某些部位,或者不能掌握某些發(fā)音方法,所以有
2025-07-19 22:43
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)生口語表達(dá)能力現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的: 隨著新課程改革的進(jìn)一步發(fā)展,我們?cè)絹碓礁杏X到語文課堂教學(xué)中,學(xué)生“說”的能力越來越弱,能“說”的學(xué)生也越來越少。為了更好地...
2025-03-31 22:06
【總結(jié)】第一講?職業(yè)培訓(xùn)師之道?學(xué)做培訓(xùn)師是一個(gè)實(shí)踐的課程,不是一個(gè)理論的課程,如果只講理論,在實(shí)踐中你就沒有辦法應(yīng)用了。這很像打高爾夫球,講了動(dòng)作也全都清楚了,等到動(dòng)手一打的時(shí)候,就走形了。這個(gè)課程也是這樣,不走上講臺(tái)不知道知識(shí)太少,走上來會(huì)感覺到自己是多么空虛。做看客、做聽眾是容易的,真正走上臺(tái)來是不容易的。這個(gè)課程是所有課程中的最難講的一個(gè)課程,剛給學(xué)員講了什么,
2025-07-29 21:07
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)生口語表達(dá)能力現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的: 隨著新課程改革的進(jìn)一步發(fā)展,我們?cè)絹碓礁杏X到語文課堂教學(xué)中,學(xué)生說的能力越來越弱,能說的學(xué)生也越來越少。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)的能...
2024-12-03 22:25
【總結(jié)】如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生英語書面表達(dá)能力英語書面表達(dá)是綜合考查學(xué)生運(yùn)用英語知識(shí)的能力。進(jìn)入初中以后,無論是平時(shí)的階段檢測(cè),還是統(tǒng)考或中考,都會(huì)涉及到這一種題型,那就是—書面表達(dá)。它的分值一般占整套試卷的10%到15%,它涉及到英語詞匯,句型,語法及謀篇布局等各種綜合能力。對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的中學(xué)生來說,要想很輕松的完成這種題型,并非易事,本身農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的英語程度參差不齊,記乙單詞就已經(jīng)成
2025-08-17 10:06
【總結(jié)】淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在總體目標(biāo)中要求:學(xué)會(huì)與他人合作,并能與他人交流思維的過程與結(jié)果,能有條理地、清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。做到言之有理,在與他人交流的過程中,能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言合乎邏輯地進(jìn)行討論與質(zhì)疑。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要把它當(dāng)作一門特殊的語言來研究,要確立數(shù)學(xué)語言培養(yǎng)的觀念。一、課堂現(xiàn)狀。目前在我們的課堂中,經(jīng)常有如下現(xiàn)象:。、表達(dá)不
2025-04-04 04:44
【總結(jié)】在結(jié)構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力?????幼兒的語言表達(dá)能力,不僅是語言教育的主要目標(biāo),而且是其他各種活動(dòng)的目標(biāo)之一,《綱要》中說:語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。那么,在結(jié)構(gòu)游戲中又如何培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力呢?我們本著遵循規(guī)律,強(qiáng)化過程
2025-01-18 14:25
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力 解決策略: 1.建立平等的師生關(guān)系,營造民主、寬松的課堂氛圍,解決學(xué)生怕說、不敢說的問題。 2.創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的情境,以語言實(shí)踐活動(dòng)代替語言的繁瑣理解,讓學(xué)生有話說。...
2025-10-26 03:18
【總結(jié)】第一篇:新苗幼兒園教師論文《淺談小班幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)》 論文:淺談小班幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng) 教師:孫曉麗 【摘要】《新綱要》指出“創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與...
2025-10-26 07:31
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力 農(nóng)村小學(xué)口語交際之我見 〔摘要〕:本文主要研究束縛農(nóng)村小學(xué)口語教學(xué)發(fā)展的因素,口語交際應(yīng)注意的幾個(gè)問題和口語交際應(yīng)如何著手等幾個(gè)問題從而達(dá)到提高農(nóng)村小學(xué)生的口語...
2025-10-15 23:42