光影的交響word版(已修改)
2025-09-02 17:53 本頁面
【正文】 課目 第６課 光影的交響 年級 8 年級上冊 執(zhí)教 郭丹 教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 媒體運(yùn)用 （第一課時(shí)） 引入課題 一、引入課題 用同一景物的彩色和黑白攝影作品進(jìn)行比較，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。 安徽民居天井的彩照轉(zhuǎn)換為黑白照。 視覺情感體驗(yàn) 二、視覺的情感體驗(yàn) １． 欣賞生活中的三張攝影作品，理解其帶給人的視覺感受，并通過音樂的通感加強(qiáng)體會(huì)。 ①畫面中哪種色彩元素占的比例大？ ②它給你帶來什么視覺感受？ ③為什么會(huì)出現(xiàn)這種視覺效果？ 小結(jié)：畫面中黑偏多，多有厚重、跳躍之感；灰偏多，多有朦朧、含蓄之感；白偏多，多有明快、活潑之感。 產(chǎn)生不同的影調(diào)的主要原因有：光的方向、光的強(qiáng)弱等。光線強(qiáng)，影調(diào)清晰；光線弱，影調(diào)朦朧；順光，白偏多，影調(diào)明亮；逆光，黑偏多，影調(diào)厚…… ２． 感受藝術(shù)家在美術(shù)作品中是如何運(yùn)用光影的黑白灰變化賦予畫面生命力的。 作品賞析：厚重而寂靜的山間夜色，迷蒙的雨中街景，熾烈的高原景色。 《牧歸》《晨》《雪景》三幅風(fēng)景照的欣賞。 《雁蕩山下村舍》 《蘇聯(lián)街中雨景》 《拉薩高原》三幅風(fēng)景畫的欣賞。 畫面簡潔描繪 三、畫面簡潔與概括的描繪 １． 引入教材上的彩照《沙漠》，談?wù)勊鼛Ыo大家的視覺感受。 體會(huì)并談?wù)務(wù)掌瑤Ыo自己的感受。 ２． 轉(zhuǎn)換成黑白效果，分析構(gòu)圖韻律主線形成的主要原因。 ３． 用簡潔的黑、白、灰三色概括畫面
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