【總結(jié)】定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程第一課時(shí)揭西縣河婆中學(xué)韓永超尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我是來自揭陽市揭西縣河婆中學(xué)的韓永超,今天我要跟大家共同探討的是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》選修2—1第二章第一節(jié)《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的教學(xué)設(shè)計(jì)。我們知道,新一輪的高中課改其顯著特
2025-05-10 00:42
【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程根據(jù)畫圖,如何給橢圓下定義呢?探究:上述定義是否嚴(yán)密?(1)若繩長=,動點(diǎn)的軌跡是什么?(2)若繩長<,動點(diǎn)的軌跡是什么?(3)若繩長>,動點(diǎn)的軌跡是什么?12FF12FF12FF橢圓線段F1F2無軌跡橢圓圖形的
2025-07-24 08:51
【總結(jié)】取一條一定長的細(xì)繩,把它的兩端固定在作業(yè)本上的兩點(diǎn)F1和F2,當(dāng)繩長大于F1和F2的距離時(shí),用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在作業(yè)本上慢慢移動,就可以畫出一條曲線。F1F2M橢圓的定義:平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓.定點(diǎn)F1、
2025-08-04 13:25
【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程問題的提出:若將一根細(xì)繩兩端分開并且固定在平面內(nèi)的F1、F2兩點(diǎn),當(dāng)繩長大于F1和F2的距離時(shí),用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動,問筆尖畫出的圖形是什么呢?橢圓的定義:平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的
2025-05-10 00:39
【總結(jié)】下頁橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?(1)取一條細(xì)繩,?(2)把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn)F1、F2?(3)用鉛筆尖(M)把細(xì)繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形(一)橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個(gè)定
2025-07-24 10:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)知識點(diǎn):定義第一定義第二定義方程頂點(diǎn)對稱軸焦點(diǎn)坐標(biāo)準(zhǔn)線離心率通徑焦半徑特征△1212||||2(2||)PFPFaaFF???||(01)PFeed???22221(0)xyabab?
2025-07-24 03:53
【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(選修2—1)壓扁是不是橢圓呢?2022-11/平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點(diǎn)的軌跡叫橢圓定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)。PF1F21、橢圓上的點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為常數(shù);記為2a;兩焦
2025-07-24 15:15
【總結(jié)】(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課提問1:我們已經(jīng)全面學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)知識,回顧一下我們是怎樣研究圓的?提問2:上節(jié)課,我們一起共同學(xué)習(xí)了橢圓的定義,本節(jié)課將繼續(xù)研究橢圓,你覺得我們應(yīng)該從哪些方面來研究?(二)問題引領(lǐng),探究新知問題1:橢圓的定義是什么?追問3:你能用一個(gè)代數(shù)式描述定義么?追問2:為了便于求橢圓方程,這些已知量如何
2025-08-23 15:14
【總結(jié)】§新課引入:圓橢圓橢圓的形成:2F1FM取一條長為2a的細(xì)繩,把它的兩端固定在畫圖板上的F1和F2兩點(diǎn),用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在圖板上慢慢移動.橢圓的形成:2F1FM橢圓的形成:哇:得到一個(gè)橢圓!2F1FM一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩
2025-07-24 11:24
【總結(jié)】內(nèi)容:§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(第一課時(shí))作者:永安九中賴涌根時(shí)間:2020年11月13日橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程知識結(jié)構(gòu)圖生活中的橢圓橢圓的畫法橢圓的定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程例題與練習(xí)生活中的橢圓生活中的橢圓動畫演示生活中的橢圓
2024-11-10 22:26
【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)請同桌兩人有序合理地合作完成:取一條無彈性的一定長的細(xì)繩,把它的兩端固定在紙上的F1和F2兩點(diǎn),用筆尖把繩子拉緊,使筆尖在紙上慢慢移動一周,請認(rèn)真觀察形成的曲線軌跡。規(guī)則根據(jù)橢圓定義推導(dǎo)方程F1F2P0x
2024-11-10 03:01
【總結(jié)】???,.,,會得到什么圖形呢線的夾角如果改變平面與圓錐軸一個(gè)圓是線截面與圓錐側(cè)面的交截口曲線圓錐截的軸的平面用一個(gè)垂直于圓錐我們知道??tionsconicsec.,,,,圓錐曲線統(tǒng)稱為橢圓、拋物線、雙曲線我們通常把圓、物線、雙曲線它們分別是橢圓、拋截口曲線可以得到不同的軸夾角不同時(shí)當(dāng)
2025-07-24 13:30
【總結(jié)】問題情景1、下面圖片中有我們學(xué)過的圓錐曲線嗎?趙州橋探照燈2、你能否再舉一些生活中拋物線的例子?拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程一、拋物線的定義:平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線l(F不在l上)的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線即:當(dāng)=1時(shí)點(diǎn)M的軌跡是拋物線|MF||MN|其中定點(diǎn)
2024-11-12 17:11
【總結(jié)】方程y2=2px(p>0)叫做拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程。其中p為正常數(shù),它的幾何意義是焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離例1、(1)已知拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是y2=6x,求它的焦點(diǎn)坐標(biāo)
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】《拋物線及標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程.?要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過程與方法目標(biāo)?情感,態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?(1)培養(yǎng)學(xué)生用對稱的美學(xué)思維來體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?(2)培養(yǎng)學(xué)生