乘法分配律word版(已修改)
2024-09-03 05:10 本頁(yè)面
【正文】 乘法分配律李明 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生理解乘法分配律，能用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言進(jìn)行描述。 在探索乘法分配律的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和概括的能力，增強(qiáng)用符號(hào)表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識(shí)。 使學(xué)生感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍性，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生在猜想驗(yàn)證等自主探索活動(dòng)中歸納出乘法分配律。 教學(xué)難點(diǎn): 掌握乘法分配律的特征。 教學(xué)過(guò)程: 一、 創(chuàng)設(shè)情境 隨著年齡的增加 , 每年學(xué)校都會(huì)為我們?cè)鲇喰７?,請(qǐng)看這道題。二、探究新知出示: 每件上衣75元，每條褲子65元，如果增訂這樣的3套校服，需要多少元錢? ① 已知什么求什么?
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