班級自主管理心得體會(已修改)
2025-08-28 18:43 本頁面
【正文】 班級自主管理心得體會在班級管理中班主任是導(dǎo)演，學(xué)生才是主角。在課程改革下每位教師必須樹立的全新理念，我們要創(chuàng)造機會讓孩子們脫穎而出，創(chuàng)造展示自己的天地，培養(yǎng)自主能力。一、 收獲和經(jīng)驗傳統(tǒng)的班級管理，班主任大多事無巨細(xì)，一統(tǒng)到底，形成了老師怎么說，學(xué)生怎么做，即使班干部其定位也只是老師的助手，如何把班級還給學(xué)生，讓每個學(xué)生參與到班級管理中來，必須改革現(xiàn)在的班級管理模式，建立班級團(tuán)隊合作競爭活動，好處多多。 提高了班干部的管理能力（1）建立班級團(tuán)隊合作競爭機制，組建4個小隊，在儀表、紀(jì)律、作業(yè)、路隊等方面開展小隊合作競爭活動，增強學(xué)生合作競
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