【總結(jié)】心理學(xué)和社會心理學(xué)的現(xiàn)象v夢v身體語言v變態(tài)v投射?科學(xué)概念?情商?個性差異哲學(xué)心理學(xué)史普通心理學(xué)實(shí)驗心理學(xué)自然科學(xué)社會科學(xué)個體心理學(xué)社會心理學(xué)二.心理學(xué)樹變態(tài)心理學(xué)比較心理學(xué)犯罪心理學(xué)管理心理學(xué)心理過程個性心理心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象認(rèn)知情感意志個性傾向性個性心理特征社會心理學(xué)
2025-07-19 02:06
【總結(jié)】學(xué)前心理學(xué)輔導(dǎo)教師第二章學(xué)前兒童心理學(xué)發(fā)展的基本理論?§學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢與特點(diǎn)教學(xué)要求:1、掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢與特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢與特點(diǎn)教
2025-08-05 01:34
【總結(jié)】第十四章教育心理學(xué)的研究?研究的目的是多樣的,發(fā)展教育心理理論和用理論解釋說明教育現(xiàn)象是最基本的。?研究就是一個確認(rèn)未知、并通過資料收集、整理、統(tǒng)計和分析等步驟,使未知變成已知的過程。?研究過程是一個構(gòu)造知識的過程。?在豐富復(fù)雜的教育領(lǐng)域確認(rèn)未知事物,并納入自己的研究課題?——確立研究問題,是首要的。
2025-08-01 15:09
【總結(jié)】心理學(xué)研究方法
2025-08-15 21:37
【總結(jié)】實(shí)驗設(shè)計實(shí)驗設(shè)計需解決的問題:?做什么(題目)?為什么做(問題提出)?怎么做(方法)?預(yù)期得到什么樣的結(jié)果(數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析)實(shí)驗設(shè)計的內(nèi)容?①刺激變量(自變量)的確定及其呈現(xiàn)的方式;?②反應(yīng)變量(因變量)的指標(biāo)及其測量方法;?③對一切無關(guān)變量的控制措施;?④確定被試總體及被
2025-08-05 07:15
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前心理學(xué)試題 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1....
2024-11-14 18:30
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前心理學(xué)教材 第一章 緒論 一、教學(xué)目標(biāo) (一)情感目標(biāo) 幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)是我校學(xué)生今后學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)及相關(guān)的教學(xué)法的基礎(chǔ),通過對緒論中學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義及一些有關(guān)幼兒心理的小事...
2024-11-14 18:48
【總結(jié)】緒論教學(xué)目標(biāo):;;。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)前心理學(xué)的研究對象和主要內(nèi)容;教學(xué)方法:講授法、討論法教學(xué)手段:多媒體教學(xué)(課件)教時安排:2教學(xué)過程:一、心理學(xué)—一門既年輕又古老的科學(xué)最初,并不是一門獨(dú)立的學(xué)科,而被認(rèn)為是社會學(xué)科。亞里士多德的《靈魂論》,被認(rèn)為是心理學(xué)的第一本著作??茖W(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志:1879年,德國著名心理
2025-08-05 05:28
【總結(jié)】2012級學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前心理學(xué)》練習(xí)第一章緒論一、單項選擇題1、學(xué)前兒童心理學(xué)所研究的年齡范圍是()A、0—3歲B、0—6歲C、0—18歲D、0—25歲2、與學(xué)前兒童心理學(xué)是種屬關(guān)系的學(xué)科是()A、辯證唯物主義哲學(xué)B、兒童解剖心理學(xué)C、廣告心理學(xué)D、發(fā)展心理學(xué)3、下面不屬于研究學(xué)前兒童心理學(xué)的原則的是()
2025-08-05 05:17
【總結(jié)】第三章教育心理學(xué)的研究方法“工欲善其事,必先利其器。”第一節(jié)教育心理學(xué)的方法論及研究原則一、辯證唯物主義與教育心理學(xué)二、科學(xué)系統(tǒng)論與教育心理學(xué)(一)系統(tǒng)淪與教育心理學(xué)(二)信息論與教育心理學(xué)(三)控制論與教育心理學(xué)三、教育心理學(xué)研究的基本原則方法論思想的具體引申,是教育心理學(xué)研究應(yīng)直接
2025-05-14 23:28
【總結(jié)】專題二:你身邊的心理學(xué)心理學(xué)基本知識的應(yīng)用本專題解決的問題:?為什么有時人們會覺察到并不存在的事物?我們是怎樣感受這個世界的?又是什么影響著我們對世界的看法?(感覺和知覺)?計算機(jī)會比人更聰明嗎?人是怎樣思維的?智力又說明什么?(思維)?我們能否信任自己的記憶?記憶訓(xùn)練有效嗎?(記憶)?情緒對我們的生活有怎樣的影響?情緒能
2025-05-10 10:52
【總結(jié)】輔導(dǎo)教師:楊玉明第一章心理學(xué)概述?學(xué)習(xí)目標(biāo)?、心理過程、個性心理的概念,重點(diǎn)掌握心理學(xué)研究的對象。?,理解心理學(xué)的任務(wù),掌握心理學(xué)的研究方法。第一節(jié)心理學(xué)研究的對象和性質(zhì)第一講實(shí)用心理學(xué)一、心理現(xiàn)象任何一門科學(xué)都有其特定的研究對象和探索的領(lǐng)域,心理學(xué)研
2025-02-13 16:33
【總結(jié)】消費(fèi)心理學(xué)作者:樊文娟內(nèi)容提要本書以心理學(xué)理論為基礎(chǔ),以豐富的消費(fèi)實(shí)踐活動為依據(jù),系統(tǒng)闡述了消費(fèi)心理學(xué)的歷史與現(xiàn)狀、消費(fèi)者心理活動的基本規(guī)律、工商企業(yè)的營銷策略,分析了社會、市場、商品、家庭、文化、并詳盡價格等諸因素對消費(fèi)行為的影響作用,以及市場細(xì)分心理和營銷人員的心理特征。本書可作為高校經(jīng)濟(jì)管理、市場營銷等專業(yè)的相關(guān)教材,亦可作為工商
2025-08-01 11:26
【總結(jié)】第九章學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.知道學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點(diǎn)。?2.能夠?qū)W(xué)前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進(jìn)行辨證評價。本章目錄?第一節(jié)成熟勢力說?第二節(jié)精神分析學(xué)派?第三節(jié)行為主義理論
2025-05-12 18:27
【總結(jié)】第一章學(xué)前兒童心理學(xué)的對象、任務(wù)第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的對象一、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象與含義學(xué)前兒童心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的一個組成部分。發(fā)展心理學(xué)研究人類心理系統(tǒng)發(fā)生發(fā)展的過程和個體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律。也就是說它包括了系統(tǒng)研究和個體研究兩方面。系統(tǒng)研究是指從人類心理的種系發(fā)展的角度或動物演化的過程來研究,也就是研究動物心理如何演化到人的心理,人的心理又是如何從原始人的心理
2025-08-05 01:11