【總結(jié)】目錄生物化學(xué)與分子生物學(xué)目錄第十一章非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝MetabolismoftheNonnutritiveSubstance目錄第一節(jié)生物轉(zhuǎn)化作用Biotransformation目錄一、體內(nèi)非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有內(nèi)源性和外源性兩類*生物轉(zhuǎn)化的定義一些非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)變過程稱
2025-05-13 01:48
【總結(jié)】蛋白質(zhì)糖類油脂維生素?zé)o機(jī)鹽水閱讀想考1、什么是蛋白質(zhì)?2、什么樣的食物富含蛋白質(zhì)?3、蛋白質(zhì)有何生理功能?4、蛋白質(zhì)是由什么構(gòu)成的?作用構(gòu)成種類食物來源
2025-08-05 03:13
【總結(jié)】黃泥河鎮(zhèn)二中吳愛華一、定義分離:是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。提純:指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去。區(qū)別:分離得到的是多種純凈物;提純只得到一種純凈物。二、物理方法1、過濾:適用于不溶性固體和液體的分離或提
2025-08-15 22:48
【總結(jié)】課題:物質(zhì)的鑒定與鑒別鑒定(檢驗(yàn))物質(zhì)的步驟:由于鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作通常分兩步:第二步:在試樣中加入試劑,并根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象,進(jìn)行分析、判斷,確認(rèn)其組成成分。第一步:取少量樣品放入容器(通常用試管)。鑒定物質(zhì)的注意點(diǎn):?鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學(xué)方法對(duì)它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。?若待檢驗(yàn)物
2025-10-28 17:06
【總結(jié)】1物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)2一.要點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)元素分子原子離子陰離子陽離子宏觀:只講種類,不講個(gè)數(shù)。組成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成金屬、固非、稀有氣體單質(zhì)多數(shù)氣體單質(zhì)共價(jià)化合物有機(jī)化合物3元素元素定義:具有相同的核
2025-10-29 00:22
【總結(jié)】物質(zhì)的分類物質(zhì)混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì):非金屬單質(zhì):稀有氣體單質(zhì):Na,Cu,Fe,Mg,Ca固體氣體CPSSiI2O2H2N2Cl2HeNeAr無機(jī)化合物有機(jī)化合物氧化物
2025-10-28 19:59
【總結(jié)】石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院《生物化學(xué)》兵團(tuán)精品課程石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院生化系第十一章非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院《生物化學(xué)》兵團(tuán)精品課程石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院生化系第十一章非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝第一節(jié)肝在物質(zhì)代謝中的作用第二節(jié)肝的生物轉(zhuǎn)化作用第三節(jié)膽汁與膽汁酸代謝第四節(jié)
2025-05-12 13:39
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘秦愛云開發(fā)區(qū)第一中學(xué)本單元知識(shí)脈絡(luò)物質(zhì)純凈物混合物組成結(jié)構(gòu)元素同種元素不同種元素單質(zhì)化合物表示符號(hào)元素符號(hào)形成化合物時(shí)的性質(zhì)化合價(jià)分子原子離子表示符號(hào)化學(xué)式質(zhì)量表示方法相對(duì)分子質(zhì)量
2025-11-10 11:08
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成液態(tài)的水液態(tài)的水藍(lán)色塊狀膽礬藍(lán)色粉末狀膽礬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄水沸騰,管口處有白霧出現(xiàn),玻璃片上有小水珠塊狀膽礬被磨細(xì)無無變化前
2025-10-28 17:08
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1
【總結(jié)】請(qǐng)回憶:純凈物.混合物.單質(zhì).化合物和氧化物的概念單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒?目標(biāo)?1.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的(分子.原子.離子)?2.掌握元素的概念?3.理解元素符號(hào)的意義?4.掌握相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量的概念一、物質(zhì)由微粒構(gòu)成
2025-10-28 20:02
【總結(jié)】第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌2/14/2022☆食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水?!飫?dòng)物性和植物性食物中的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——糖類、油脂、蛋白質(zhì)。2/14/2022、油脂、蛋白質(zhì)的元素組成上比較它們的異同?、雙糖、多糖的名稱對(duì)應(yīng)的分子式,總結(jié)出其命名的依據(jù)。、蔗糖
2025-01-19 10:34
【總結(jié)】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第2課時(shí)復(fù)習(xí)分子原子相同點(diǎn)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間有間隔,總是在不斷運(yùn)動(dòng),分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)。同種分子(原子)化學(xué)性質(zhì)相同,不同分子(原子)化學(xué)性質(zhì)不同。由分子構(gòu)成的物質(zhì),其分子子是保持化學(xué)性質(zhì)的微粒;由原子構(gòu)成的物質(zhì),其原子子是保持化學(xué)性質(zhì)的微粒。不同點(diǎn)在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為
2025-10-28 19:57
【總結(jié)】第六節(jié)為什么吃飯要細(xì)嚼慢咽?為什么有人吃素也長(zhǎng)胖?為什么沒吃早飯上課精神力不集中甚至頭暈?為什么………………動(dòng)植物新陳代謝顯著區(qū)別:植物能自己制造有機(jī)物動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食,來獲取現(xiàn)成的有機(jī)物。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物問題1:動(dòng)物所攝取的食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?無機(jī)營(yíng)養(yǎng):水
2025-04-28 23:55
【總結(jié)】10、七大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)三年級(jí)上學(xué)期衛(wèi)生與保健現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,人體所需的營(yíng)養(yǎng)素不下百種,其中一些可由自身合成、制造;但有些是無法自身合成、制造,必須由外界攝取,約有40余種,可分為七大類:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素、膳食纖維、水。前言人體必需的七大營(yíng)養(yǎng)素
2025-05-07 13:02