【總結(jié)】提公因式法同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma[來2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)公式法因式分解法 第四章 因式分解 3.公式法 (二)一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:使學(xué)生了解運(yùn)用公式法分解因式的意義;會(huì)用公式法(直接用公式不超過兩次)分解...
2024-10-10 17:49
【總結(jié)】2提公因式法第1課時(shí)公因式為單項(xiàng)式的因式分解【知識(shí)與技能】理解公因式和提公因式法的概念,會(huì)用提公因式法進(jìn)行公因式為單項(xiàng)式的因式分解.【過程與方法】通過與質(zhì)因數(shù)分解的類比,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想.【情感態(tài)度】通過對(duì)公因式是單項(xiàng)式的因式分解的教學(xué),體會(huì)提公因式法.【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):提公因式法3 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):提公因式法3 教學(xué)設(shè)計(jì) 提公因式法(一) 教學(xué)目標(biāo) ,,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和創(chuàng)新能力, 教學(xué)重點(diǎn): : : 一、復(fù)習(xí)提問...
2024-11-02 02:37
【總結(jié)】4.1因式分解第四章因式分解4.1因式分解得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)的形式,這種變形叫做因式分解.2.多項(xiàng)式的因式
2024-12-08 03:09
【總結(jié)】第四章因式分解2提公因式法(二)1、多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),先提取“-”號(hào),注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào);復(fù)習(xí):提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項(xiàng)式各項(xiàng)__________________;
2025-06-06 12:10
【總結(jié)】課案(教師用)提公因式法(新授課)【理論支持】教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生與教師的雙邊活動(dòng),在這個(gè)過程中,學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)啟發(fā).指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索活動(dòng),而不應(yīng)越俎代庖.在提公因式的教學(xué)中,很容易演變成以教師的灌輸式教學(xué)為主,而學(xué)生主要是進(jìn)行模仿練習(xí),從知識(shí)的掌握上看,這種做法更有效,更快,但學(xué)生的探究能力和意識(shí)沒有提高,數(shù)學(xué)思想方法滲透也
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】公式法(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________平方差公式1.一個(gè)多項(xiàng)式如果能化成兩個(gè)整式____的形式,就可用平方差公式因式分解.2.因式分解時(shí),若有公因式,應(yīng)先____,再用
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】§提公因式法(一)●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會(huì)用提公因式法分解因式.能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)●教學(xué)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】提公因式法第1課時(shí)直接提公因式因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解公因式的意義,并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式;2.掌握因式分解的概念,會(huì)用提公因式法把多項(xiàng)式分解因式.3.進(jìn)一步了解分解因式的意義,加強(qiáng)學(xué)生的直覺思維并滲透化歸的思想方法學(xué)習(xí)重點(diǎn):能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來.學(xué)習(xí)難
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】第四章因式分解1因式分解【知識(shí)與技能】使學(xué)生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念;通過對(duì)分解因式與整式的乘法的觀察與比較,學(xué)習(xí)代數(shù)式的變形和轉(zhuǎn)化與化歸的能力,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力與綜合應(yīng)用能力.【過程與方法】認(rèn)識(shí)因式分解與整式乘法的相互關(guān)系——互逆關(guān)系(即相反變形),并能利用這種關(guān)系尋求因式分解的方法;通過解決實(shí)際問
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】分解因式復(fù)習(xí)雙蓮中學(xué)羅萬貴主要知識(shí)點(diǎn):一、分解因式二、提公因式法三、運(yùn)用公式法一、分解因式多項(xiàng)式整式的積分解因式整式乘法例:以下從左到右的變形中,哪些是分解因式?(1)a(a+1)=a2+a(2)x2+2xy+y2=(x+y)2(3)8a3bc=
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)提公因式法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)明確因式分解與整式乘法之間的關(guān)系,理解因式分解的過程。(2)發(fā)現(xiàn)因式分解的基本方法——提公因式法,會(huì)用提公因式法將多項(xiàng)式因式分解。2.解決問題(1)經(jīng)歷探究分解因式方法的過程,體會(huì)整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。(2)通過提公因式法分解因式的
【總結(jié)】第一篇:北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 大岔九年制學(xué)校 張慧 又一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,回首這忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長(zhǎng)了許多。教學(xué)方面: ...
2024-10-24 20:30
【總結(jié)】2018北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.理解分式的基本性質(zhì). 2.會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形. 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.重點(diǎn):理解分式的基本性...
2024-12-02 22:03