【總結(jié)】初中英語教學設(shè)計范文 初中英語教學設(shè)計1 摘要:情景教學法“言、行、情景”三者融為一體的特點以及較強的直觀性和趣味性,能夠比較好的激發(fā)學生的學習情感,有利于教學活動的開展。本文筆者根據(jù)...
2024-12-07 03:18
【總結(jié)】第一篇:初中英語教學設(shè)計 初中英語教學設(shè)計 但麗平 課題:仁愛版七年級英語上冊Unit2Topic2SectionB 一、教學工具:多媒體,錄音機,小獎品 二、教學目標: :1)學習giv...
2024-11-15 01:42
【總結(jié)】初中英語聽說課教學設(shè)計一、《英語課程標準》對初中階段聽、說的技能要求準確定位教學目標和宏觀把握教學設(shè)計的依據(jù)是《課標》中規(guī)定的各級目標,教師要全面了解各學段的目標,以使自己在教學設(shè)計中能更好、更準確地把握。下面是初中英語各學段聽說的教學要求:三級聽有7點要求,其中重要的是:1.能根據(jù)語調(diào)變化,判斷句子意義的變化;2.能識別語段中句子間的聯(lián)系;3.能聽懂有關(guān)熟悉話題的
2025-04-06 12:26
【總結(jié)】第一篇:任務(wù)型教學法在初中英語寫作課中的運用探究 任務(wù)型教學法在初中英語寫作課中的運用探究 一、引言 義務(wù)教育階段英語課程的目標是發(fā)展學生的綜合語言運用能力,而聽、說、讀、寫四種基本語言技能是學...
2024-11-15 01:15
【總結(jié)】初中英語教學設(shè)計案例一、教學內(nèi)容分析指導思想與理論基礎(chǔ)《英語課程標準》中明確指出,基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)之一是:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力。并強調(diào)從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實踐、參
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】新課程理念下初中英語課堂教學基本模式(一)新授課教學模式一、遵循的理念:課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,而課程實施的基本途徑是課堂教學?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)明確指出,教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在教學過程中,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學習,使學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。新課
2025-04-06 12:28
【總結(jié)】初中英語教學的方法作者姓名性別職務(wù)職稱出生年月日論文題目初中英語教學的方法科別英語分類(請打鉤)□√論文□調(diào)查報告□經(jīng)驗總結(jié)□實驗報告□教育教學案例□其它(請注明)工作單位單位電話論文內(nèi)容摘要(200字以內(nèi))
2025-04-03 23:53
【總結(jié)】第一篇:初中英語詞匯教學方法探究 初中英語詞匯教學方法探究 摘要:詞匯是語言學習的基礎(chǔ),也是人們交流溝通的載體。現(xiàn)代英語的詞匯總量已達到200多萬,是世界上詞匯量最大的語言,而且隨著社會的發(fā)展,科...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:新農(nóng)村初中英語教學反思與探究 新農(nóng)村初中英語教學反思與探究 內(nèi)容摘要: 隨著改革開放的深入發(fā)展,,在多年的英語教學中深刻體驗到新農(nóng)村初中英語教學取得可喜的成績,,不斷反思,:新農(nóng)村初中英...
2025-10-04 21:17
【總結(jié)】第一篇:初中英語任務(wù)型教學 初中英語任務(wù)型教學的實踐和體會 一、任務(wù)型教學的背景及意義 任務(wù)型教學模式是培養(yǎng)學生運用語言進行交際的有效途徑之一,近年來,國際上廣泛采用任務(wù)型語言教學方法,教育部制...
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】第一篇:初中英語任務(wù)型閱讀教學案例的設(shè)計 初中英語任務(wù)型閱讀教學案例的設(shè)計、分析與反思張燕的工作室初中英語任務(wù)閱讀教學案例設(shè)計分析反思 一、引言 《全日制義務(wù)教育英語課程標準》將英語課程的總體目...
2024-11-15 02:14
【總結(jié)】淺談初中英語任務(wù)型教學模式的運用默認分類2010-01-2207:16:23閱讀713評論0??字號:大中小?訂閱?淺談初中英語任務(wù)型教學模式的運用?國家《英語課程標準》明確指出:倡導任務(wù)型教學模式,把綜合語言能力的培養(yǎng)落實在教學過程中,通過學生體驗、實踐、參與、交流和合作的學習方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功,強調(diào)
2025-04-07 00:39
【總結(jié)】初中英語的幾種課型、基本教學環(huán)節(jié)及教學方法一、課型分類英語課不同于其他學科,如數(shù)學、物理、化學、歷史、地理等,它是語言學科,但又有別于語文課,鑒于其特殊性,故在初中英語教學中研究幾種基本課型及其教學方法是勢在必行的。課型:1、對話課(基本句型課)2、詞匯課3、語法課4、試卷講解課5、閱讀課二、各課型的教學主要目的及教學基本環(huán)節(jié)1.對話課(基本句型課):目的:操練句型
2025-04-03 23:54
【總結(jié)】探究型學習設(shè)計方案探究型學習設(shè)計方案Moudle1Unit2NewYorkisintheeastofAmerica學校:江油市二郎廟二小年級:六年級學科:英語教師:楊紅情境|任務(wù)|過程|成果|資源|評估情境:1、老師出示一張中國地圖并進行介紹:Thisisamapof'mfrom'sinthenorthof:Where
2025-08-09 10:11