【總結(jié)】探究型學習設(shè)計方案?Moudle1Unit2NewYorkisintheeastofAmerica學校:XXXX?????????年級:XXXXX英語教師:XXXXXXX情境:1、老師出示一張中國地圖并進行介紹:Thisisamapof'm
2025-05-31 12:12
【總結(jié)】第一篇:初中英語閱讀教學方法探究 初中英語閱讀方法探究 摘要:我國當今社會的發(fā)展對英語的需求相當強烈,這在很大程度上促進了我國的英語教學。無論是在現(xiàn)在的應試教育中還是在未來的素質(zhì)教育中,培養(yǎng)學生英...
2024-11-16 05:04
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村初中英語教學反思與探究 農(nóng)村初中英語教學反思與探究 適應課改要求把“以學生為中心”的教學理念真正落到實處。新課程實施以來,“以學生為中心的教學理內(nèi)旨在要求教師必須以人為本,強調(diào)學生的主...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:初中英語任務(wù)型教學案例 一)學情分析: 1.知識背景:有關(guān)圣誕節(jié)的一些常識及單詞merry,decorate,putup,angel,2.學習需求:howtodecorateaChrist...
2024-11-15 02:15
【總結(jié)】第一篇:初中英語任務(wù)型教學模式探析 初中英語任務(wù)型教學模式探析 永嘉縣花坦鄉(xiāng)中學朱秀微 摘要:本文以任務(wù)型教學模式理論為指導,提出任務(wù)型教學在初中英語教學中出現(xiàn)的一些問題。依據(jù)任務(wù) 活動組織策...
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】初中英語基本課型與教學流程聽說課一、教學流程聽說課以聽說為主,讀寫結(jié)合,重在訓練學生的聽說能力。教材為我們提供了若干段聽力素材和一段對話素材,教師要根據(jù)教學目標對這些素材深入研究和挖掘,靈活運用,為實現(xiàn)教學目標服務(wù)。流程圖?課上探究課后延伸課前預習?二、環(huán)節(jié)解讀課前預習(一)預習詞匯??布置學
2025-04-06 12:26
【總結(jié)】第一篇:淺談初中英語任務(wù)型教學任務(wù)活動的設(shè)計 淺談初中英語任務(wù)型教學任務(wù)活動的設(shè)計 任務(wù)型語言教學是繼交際教學思想發(fā)展起來的一種新的教學途徑,近幾年來逐漸成為國際廣泛采用的教學方法。Nunan(1...
2024-11-15 05:24
【總結(jié)】淺談初中英語教學作者姓名性別職務(wù)職稱出生年月日論文題目淺談初中英語教學科別英語分類(請打鉤)□論文□調(diào)查報告√經(jīng)驗總結(jié)□實驗報告□教育教學案例□其它(請注明)工作單位單位電話論文內(nèi)容摘要(200字以內(nèi))
2025-04-06 12:28
【總結(jié)】淺談初中英語教學作者姓名性別職務(wù)職稱出生年月日論文題目淺談初中英語教學科別英語分類(請打鉤)√□論文□調(diào)查報告□經(jīng)驗總結(jié)□實驗報告□教育教學案例□其它(請注明)工作單位單位電話論文內(nèi)容摘要(200字以內(nèi))現(xiàn)
【總結(jié)】初中英語任務(wù)型教案模式研究結(jié)題報告淮安市第三中學英語課題組2008年12月?一、課題的提出 現(xiàn)代教案理論認為,在教案活動中,學生應居于主體地位,教師居于主導地位。但在實際教案中,由于班級人數(shù)較多,以教師為中心的講授式教案仍然是教案的主要形式,學生只能被動的聽、抄、背,沒有積極思考、發(fā)問、質(zhì)疑的機會。這種單一的教案組織形式使學生感到枯燥乏味,他們上課開小差,甚至失去學
2025-04-22 23:00
【總結(jié)】第一篇:初中英語寫作教學設(shè)計 初中英語寫作教學設(shè)計 TeachingAims getthestudentstoprehendthetextproperly encouragethestud...
2024-11-16 04:50
【總結(jié)】初中英語教學設(shè)計案例一、教學內(nèi)容分析指導思想與理論基礎(chǔ)《英語課程標準》中明確指出,基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)之一是:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力。并強調(diào)從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實踐、參
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】初中英語教學設(shè)計范文 初中英語教學設(shè)計1 摘要:情景教學法“言、行、情景”三者融為一體的特點以及較強的直觀性和趣味性,能夠比較好的激發(fā)學生的學習情感,有利于教學活動的開展。本文筆者根據(jù)...
2024-12-07 03:18
【總結(jié)】第一篇:初中英語教學設(shè)計 初中英語教學設(shè)計 但麗平 課題:仁愛版七年級英語上冊Unit2Topic2SectionB 一、教學工具:多媒體,錄音機,小獎品 二、教學目標: :1)學習giv...
2024-11-15 01:42
【總結(jié)】初中英語聽說課教學設(shè)計一、《英語課程標準》對初中階段聽、說的技能要求準確定位教學目標和宏觀把握教學設(shè)計的依據(jù)是《課標》中規(guī)定的各級目標,教師要全面了解各學段的目標,以使自己在教學設(shè)計中能更好、更準確地把握。下面是初中英語各學段聽說的教學要求:三級聽有7點要求,其中重要的是:1.能根據(jù)語調(diào)變化,判斷句子意義的變化;2.能識別語段中句子間的聯(lián)系;3.能聽懂有關(guān)熟悉話題的