【總結】海豚教育個性化簡案學生姓名:年級:科目:授課日期:月日上課時間:時分------時分合計:小時教學目標1.復習等差數列和等比數列的基本定義;2.學會通過作差法
2025-08-04 10:15
【總結】高一數學備課組數列求和等差數列等比數列定義通項求和變形公式an+1-an=dan=a1+(n-1)dan=a1qn-1(a1,q≠0)1)當m+n=p+q時am+an=ap+aq2)
2025-08-16 01:48
【總結】由遞推公式求數列通項的幾種常見的方法例1:(2020年全國高考試題文)一:累加法(2020年全國高考試題)二:累乘法例3:(2020年全國高考試題北京卷)三:待定系數法四:倒數法六:數學歸納法(歸納—猜想—證明)例5(2020年春季安徽理)小結六:數學歸納
2024-11-10 02:30
【總結】方法,并能根據遞推公式求出滿足條件的項.法.1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5100A.14B.12C.131.(D2010.
2025-01-18 16:24
【總結】......數列通項公式的求法集錦一,累加法形如(n=2、3、4…...)且可求,則用累加法求。有時若不能直接用,可變形成這種形式,然后用這種方法求解。例1.在數列{}中,=1,(n=2、3、4……),求{}的通項公式
2025-08-03 23:50
【總結】緒論數列是中學數學的一項重要內容,在中學數學體系中相對獨立,但有一定的綜合性和靈活性.高中數學中的數列知識主要涉及等差、等比數列的通項公式以及數列求和等內容,能力要求較高.數列的通項公式是高中數學中最為常見的題型之一,它既可考查轉化與化歸的數學思想,又能反映中學生對等差與等比數列理解的深度,具有一定的技巧性,因此經常滲透在數學競賽和高考中.
2025-01-06 06:52
【總結】......數列通項公式的常見求法數列在高中數學中占有非常重要的地位,每年高考都會出現有關數列的方面的試題,一般分為小題和大題兩種題型,而數列的通項公式的求法是??嫉囊粋€知識點,一般常出現在大題的第一小問中,因此掌握好數列通項公式的
2025-06-26 05:23
【總結】高考數列通項公式研究畢業(yè)論文目錄引言…………………………………………………………………………11求通項公式的方法……………………………………………………………12求通項公式方法選擇策略…………………………………………………123求通項公式注意的問題………………………………………………………13參考文獻…………………………………………………………………
2025-04-17 13:06
【總結】數列通項公式的求法集錦一、觀察法例1寫出數列的一個通項公式,使它的前5項分別是下列各數(1)3,5,9,17,33(2)-1/2,1/2,-3/8,1/4,-5/32(3)2,22,222,2222,22222注:在平時學習中要牢記常見的一些數列通項公式,如n,1/n,2n,2n+1,n!,,n(n+1)等,其他數列往往由這些基本數列和其他常數進行四則運
2025-04-02 01:08
【總結】數列的通項公式及求和通項的求法{特殊數列{等差數列等比數列一般數列an=S1(n=1),Sn-Sn-1(n≥2).累加若an-an-1=f(n)累積1?nnaa=f(n)湊等比an=pan-1+q猜想、
2025-07-25 15:41
【總結】數據的收集?你每周干家務活大約有多長時間??你們班同學每周干家務活的平均時間是多少??展開調查,求出你們班同學每周干家務活時間的平均數、中位數和眾數
2025-08-15 20:25
【總結】,而在考試尤其是高考中數列題目大多數又比較難,有的題目很難、很復雜,顯示出很大的反差。使得在學習數列時感到很困難。同時,數列題目種類繁多,很難歸類。為了便于研究數列問題,找出其中某些常見數列題目的解題思路、規(guī)律、方法,現把一些常見的數列通項公式的求法作以下歸類。.一、作差求和法m例1在數列{}中,,,求通項公式.解:原遞推式可化為:則,……,逐項相加
2025-08-23 21:37
【總結】等差數列的通項公式復習數列的有關概念1按一定的次序排列的一列數叫做數列。數列中的每一個數叫做這個數列的項。數列中的各項依次叫做這個數列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數
2025-08-16 02:28
【總結】等比數列的通項公式復習數列的有關概念1按一定的次序排列的一列數叫做數列。數列中的每一個數叫做這個數列的項。數列中的各項依次叫做這個數列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數列的一般形式可以寫成:,1
2025-05-12 21:08
【總結】數列通項公式的求法一、近6年全國卷(2009——2014)求數列通項公式的試題概覽年份試題特點或已知條件類型或方法2009卷1轉化,累加法2009卷2,與的關系,構造等差數列2010卷1,轉化,構造等比數列2010新課標累加法2011新課標是等比數列,定義法,2012全國卷,轉化,構造等比數列2013
2025-06-26 05:32