傳統(tǒng)父母扮演的七種角色(已修改)
2025-08-17 19:16 本頁面
【正文】 通常，父母在家庭教育中與子女溝通時(shí)，雖然很想了解子女內(nèi)心的感受，很想接納孩子的情緒，但是，傳統(tǒng)的角色常常造成親子間溝通的障礙。因?yàn)?，在我們的成長背景中，沒有人教 過我們?nèi)绾握_地處理我們的情緒。因此，我們錯(cuò)誤地認(rèn)為失望與恐懼的心情是不應(yīng)該的、是不好的。傳統(tǒng)里對于情緒的處理共有兩個(gè)法則。一是壓抑，二是發(fā)泄。壓抑所產(chǎn)生的自殘 現(xiàn)象時(shí)?？梢姟０l(fā)泄則是將點(diǎn)的戰(zhàn)爭擴(kuò)展到面的戰(zhàn)爭，其至對別人產(chǎn)生情緒性的攻擊傷害。很不幸的，當(dāng)孩子對我們表示出這種負(fù)向情緒時(shí)，父母們通常不知道該如何處理，于是在困 惑中，我們就扮演了下列角色： (一 )指揮者這類型的父母喜歡完全控制所有的事件，并且企圖去扭轉(zhuǎn)一
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