【總結(jié)】第一篇：整百、整千數(shù)的加減法教學設計 整百、整千數(shù)加減法教案設計 教材分析：本節(jié)內(nèi)容在萬以內(nèi)數(shù)的認識這個單元中具有重要作用，以及為其他學科和今后的學習打下基礎。教材通過老爺爺家新添彩電、電冰箱共花...
2025-10-08 17:12
【總結(jié)】第一篇：整百、整千的加減法 整百、整千的加減法 教學目的： 知識與技能：能靈活地選擇適當?shù)姆椒ㄟM行整百、整千的加減法的口算。 過程與方法：通過自己探索計算方法，解決生活中的實際問題，培養(yǎng)獨立思...
2025-10-08 17:13
【總結(jié)】第一篇：《整百整千數(shù)加減法》教學設計 教學目標： 1、通過學生熟悉的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千數(shù)加減法的方法，經(jīng)歷口算的過程。 ，解決生活中的實際問題使學生能正確熟練地進行口算...
2025-10-06 15:55
【總結(jié)】第一篇：整百整千加減法 整百整千加減法 類型：教學教案 學段：小學 學科：數(shù)學 年級：二年級下冊 作者： 原創(chuàng) 來源專輯：祝才 慧 摘要： 關鍵詞：教學設計 《整百整千加減法》...
2025-10-08 17:20
【總結(jié)】《整百整千數(shù)加減法》優(yōu)秀的教學設計 《整百整千數(shù)加減法》優(yōu)秀的教學設計1教學內(nèi)容： 人教版二年級數(shù)學下冊第81頁例9、例10 教學理念：課程標準強調(diào)數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，不僅要求...
2024-12-03 02:41
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第12頁共12頁 數(shù)學教案－整百、整千數(shù)加減法 數(shù)學教案－整百、整千數(shù)加減法 教案示例 課題：口算整百、整千數(shù)的加減法 教學目標...
2025-04-15 02:41
【總結(jié)】第一篇：整百整千數(shù)的加減法教案 《整百、整千數(shù)的加減法》教學設計 巴彥縣興隆紅星小學 李良云 一、教材分析與設計思路： 整百、整千數(shù)加減法是在萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法的基礎上以及整十數(shù)加減整十數(shù)、加...
2025-10-08 17:16
【總結(jié)】第一篇：整百整千數(shù)的加減法的教學設計 整百、整千數(shù)加減法的教學設計 教學目標: 1、通過熟悉的買電器的生活場景，提出加減法問題，自己探索計算方法，培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神和與同學積極合作的意...
【總結(jié)】第一篇：整百整千數(shù)的加減法 《整百整千數(shù)的加減法》教學設計 教學內(nèi)容：人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《整百整千數(shù)加減法》 教材分析： 整百整千數(shù)加減法是人教版數(shù)學第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識最后一課時...
【總結(jié)】第一篇：整百、整千數(shù)的加減法教學設計教案 教學準備 ： （1）讓學生在情境中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題的過程中探究整百、整千數(shù)的加減法的計算方法，并在多種方法中選擇自己喜歡的方法正確計算。 （2...
【總結(jié)】第一篇：《整百整千加減法》說課稿 《整百、整千數(shù)加減法》說課稿 城關中心校新華小學楊玲 一、說教材 （一）教材分析 1、教材內(nèi)容：《整百、整千數(shù)加減法》是人教版二年級下冊第95頁例11和例1...
2025-10-06 14:56
【總結(jié)】第一篇：《整百、整千加減法》說課稿 《整百、整千加減法》說課稿 各位老師，大家好。今天我說課的內(nèi)容是：人教版小學數(shù)學二年級下冊第七單元的內(nèi)容《整百、整千數(shù)加減法》。 一、說教材 本課是六年制小...
2025-10-08 12:01
【總結(jié)】第一篇： 《整百整千數(shù)的加減法》的教學反思 明德實驗小學彭華 本學期我校開展并全面鋪開了“先學后教”這種較為先進的課堂教學模式，它把獲得新知的過程交給學生自己，學生自主學習，小組合作，教師集體備...
2025-10-08 17:10
【總結(jié)】第一篇：整百整千的加減法的說課稿 整百、整千數(shù)加減法說課稿 說課教師：天寶小學 張龍勝 一、說教材分析 1．教材內(nèi)容：《整百、整千數(shù)加減法》是人教版課程標準實驗教科書二年級下冊第81頁例9和...
【總結(jié)】第一篇：整百、整千數(shù)的加減法教學設計及說課稿 《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 寶塔區(qū)一中附小周小艷 教學內(nèi)容： 教材第81頁例 9、例10及相關的練習題。教學目標： 1．通過熟悉的生活情境...
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