論述類文本閱讀專練(已修改)
2025-08-17 16:50 本頁(yè)面
【正文】 論述類文本閱讀 專練一、閱讀下面的文字，完成下列小題。書法是藝術(shù)，表情達(dá)意是它的重要屬性也是它的重要功能。從這個(gè)功能出發(fā)來(lái)進(jìn)行書法欣賞活動(dòng)，會(huì)給我們一種新的啟發(fā)。書法不是日常實(shí)用的寫字，它所寫的字是利用漢字進(jìn)行造型，在造型當(dāng)中提供一個(gè)表情達(dá)意的平臺(tái)。書法創(chuàng)作和日常實(shí)用寫字是有本質(zhì)區(qū)別的。特別是今天，我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的寫字，它的主要目的就是傳達(dá)、溝通信息，是一種信息的交流，它沒(méi)有技法、形式等方面的要求，你只要能準(zhǔn)確表達(dá)、對(duì)方能夠看清楚就行；然而，書法不行，書法是通過(guò)漢字的造型、組合，把漢字變成一個(gè)美學(xué)對(duì)象，是以美的形式反映社會(huì)、反映時(shí)代、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民為目的的，所以書法有技法方面的規(guī)范、筆墨的規(guī)律、構(gòu)成關(guān)系等諸多要求。古人對(duì)此有這樣的界定。李斯說(shuō)：“凡欲結(jié)構(gòu)字體，皆須像其一物?！本褪钦f(shuō)書法創(chuàng)作的時(shí)候，其結(jié)體要“像其一物”，要像什么呢？他后面接著說(shuō)：“若鳥(niǎo)之行，若蟲(chóng)食禾，若山若樹(shù)，若云若霧……方可謂書?！敝挥羞@樣的才叫書法，它不是簡(jiǎn)單的寫字。蔡邕說(shuō)：“為書之體，須入其形。”這就是書法創(chuàng)作的一種造型，他還舉了一系列的造型：“若坐若行，若飛若動(dòng)，若往若來(lái)，若臥若起，若愁若喜，若蟲(chóng)食木葉，若利劍長(zhǎng)戈，若強(qiáng)弓硬矢，若水火，若云霧，若日月?？v橫有可象者，方得謂之書矣?！敝挥羞@樣將喜和愁融于心中，有了內(nèi)心的把握，才是書法。鐘繇也有這樣的論述，他是把書法家的內(nèi)心世界及其在創(chuàng)作過(guò)程中的造型聯(lián)系起來(lái)。王羲之則從否定的一面論述了什么是書法，他說(shuō)：“若平直相似，狀如算子，上下方整，前后平齊，便不是書法，但得其點(diǎn)畫耳?！本褪钦f(shuō)那些方方正正、橫平豎直的并不是好的書法。書法有自己的造型規(guī)律，通過(guò)造型反映內(nèi)心世界。從先賢們的論斷可以看出，書法除了形似、神似外，通過(guò)造型注入情感，是使神采產(chǎn)生的內(nèi)在動(dòng)力。孫過(guò)庭的《書譜》中說(shuō)：“達(dá)其情性，形其哀樂(lè)?！卑莱荚凇端囍垭p輯》中也提到：“書道妙在性情，能
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