英語大學生創(chuàng)業(yè)計劃書(已修改)
2025-08-17 16:25 本頁面
【正文】 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書年級 ：11級院系 ：文法系英語專業(yè)團隊成員： 芮元元 桂銘嫻 張瑩瑩創(chuàng)業(yè)主題：半獨立式書屋樂品書吧 樂品書吧 宗旨：樂在其中，品味人生，攀登人類進步的階梯，探索文明無窮的奧秘，從書籍開始，樂品書吧?。▓D書市場平穩(wěn)發(fā)展，市場化進程不斷深化（市場需求變化：）1994年是中國圖書出版業(yè)深化圖書發(fā)行體制最重要的一年，從這一年開始，圖書業(yè)發(fā)展的目標就是逐步培養(yǎng)和建立全國統(tǒng)一、開放、競爭、有序的圖書市場。特別是1994年廣州購書中心的建立，標志著一種新的圖書市場體制的形成?！ 〗陙?，從圖書種數和新出版圖書種數的總量和增長率來看，中國圖書市場保持著平穩(wěn)的增長速度[詳見《中國新聞出版統(tǒng)計資料匯編》(1996—2005）]，增長比率基本上保持在10%左右。，這一現象意味著圖書市場越來越細分，定位越來越具體，圖書市場的市場化進程不斷得到完善和發(fā)展。)一、 創(chuàng)業(yè)理念主題書吧是指在銷售書籍種類或經營模式上獨辟蹊徑、自成一家的書吧。書吧是近些年在一些城市流行起來的讀書場所，集圖書館、書店、茶館或咖啡館的特點于一身，人們可以在喝茶、喝咖啡、聊天的時候翻翻時尚雜志、流行小說，在舒緩的音樂中放松身心。圖書館咖啡廳俱樂部特色主題書店本次創(chuàng)業(yè)項目樂品書吧便是在這一理念基礎上融合現代化流行因素及創(chuàng)業(yè)團隊特色想法開展的一所綜合性圖書休閑場所。二、 如何成功經營樂品書吧？第一步 市場調研：國內一般圖書消費市場發(fā)展趨勢 大眾化向分眾化發(fā)展 消費主體的大眾化是指讀者群沒有明顯的職業(yè)、教育背景、年齡和性別的劃分，群體數量大，分布廣泛，需求多。市場化的競爭使得讀者學會了從龐大的圖書市場中挑選自己想要的圖書，這樣的消費群體需要的是一個由特別需求構成的細分市場，這類消費群體有自己特殊的興趣，對讀書有特定的需求。讀者是市場發(fā)展的最終裁決者，是大眾化的消費群體。分眾化的讀者群體對圖書出版者提出了更高的要求：首先圖書出版理念應以市場和讀者為中心，消費者是圖書出版和圖書內容的決定者，要強調消費者需求對出版的引導作用；其次圖書市場的開發(fā)要圍繞著讀者的差異性和個性化的特質來確立，由于消費者之間存在著教育、文化程度、家庭背景等不同，所以他們的消費目的和需求也不相同；要根據不同的消費者制定不同的價格，圖書價格要表現靈活，多種價格策略并存。2005年12月華中師范大學文化產業(yè)研究所對武漢四所高校高知群體調查顯示出,不同的群體消費目的也存在著巨大的差異（見表表2）： 表1：不同性別消費者購書品種 性別 消遣閱讀 學習參考 教學參考 查閱工具 課題研究 男 % % % % % 女 % % % % % 表2：不同文化程度消費者購書目的 學 歷 消遣閱讀 學習參考 教學參考 論文參考 課題研究 學 士 % % % % % 碩 士
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