機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制(已修改)
2025-08-17 08:59 本頁(yè)面
【正文】 韓邦華 2022年 4月 12日 《 機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制 》 機(jī)制教研室 二、課程內(nèi)容 一、課程設(shè)置 三、教學(xué)方法與手段 四、教學(xué)條件 五、學(xué)情與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 六、單元案例 說(shuō) 課 目 錄 機(jī)制專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：“ 畢業(yè)生初始就業(yè)階段可以勝仸機(jī)床操作 (中級(jí) )等崗位，從業(yè) 2~3年后，能夠勝仸工藝編制、工裝設(shè)計(jì)、質(zhì)量梱測(cè)等崗位；根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用人要求，畢業(yè)生還可向質(zhì)量管理、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等生產(chǎn)一線(xiàn)技術(shù)管理崗位順利遷移。 ” 一、課程設(shè)置 主要就業(yè)崗位 ——工藝員、工裝設(shè)計(jì)員 初始就業(yè)崗位 ——機(jī)床操作工 一、課程設(shè)置 “一條主線(xiàn)、二者兼顧、三個(gè)層面、四大模塊”專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 《 機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制 》課程是針對(duì) 初始就業(yè)崗位 及 主要就業(yè)崗位的工作仸務(wù)而設(shè)置的，是形成機(jī)制專(zhuān)業(yè)核心職業(yè)能力的主干課程之一。 機(jī)械CAD/CAM 典型零件加工工藝編制及實(shí)施 工程項(xiàng)目訓(xùn)練（試點(diǎn)教學(xué)） 畢業(yè)設(shè)計(jì) （就業(yè)崗位的勝仸能力） 機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制 機(jī)械制圖 常用機(jī)構(gòu)與零部件的認(rèn)知與應(yīng)用 工程材料及熱成型工藝基礎(chǔ) 典型零件質(zhì)量梱測(cè) 金屬切削機(jī)床 一、課程設(shè)置 教學(xué) 目標(biāo)： 培養(yǎng) 初始就業(yè)崗位（機(jī)床操作工）、 主要就業(yè)崗位（工藝
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