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正文內(nèi)容

常州市朝陽中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期語文蘇教版第三單元測(cè)試卷(已修改)

2025-11-23 00:09 本頁面
 

【正文】 常州市朝陽中學(xué)八 年級(jí) 下 學(xué)期 語文 蘇教版 第三單元測(cè)試卷 命題人:吳國旺 審題:陳荷娟 張麗芬 陳怡 說明本卷共計(jì) 23 題,滿分 120 分,答題時(shí)間 120 分鐘。 一、 積累與運(yùn)用( 26 分) (一) 積累( 12 分) 1.把下面語段中拼音所表示的漢字寫在空格內(nèi)。( 2 分) 花朵的紅色是熱情的色彩,它強(qiáng)烈、奔放、激動(dòng),令人精神 zh232。 n奮。紅紫爛 m224。 n 的春天, 多么活力充 p232。 i,生氣 p233。 ng勃?!盎▋簽槭裁催@樣紅 ?”是我們對(duì)它的贊嘆和歌頌,同時(shí)也不 fǎ ng對(duì)它作一科學(xué)的解釋。 (選自《花兒為什么這樣紅》) 2.默寫。按要求寫出初中以來學(xué)習(xí)的詩文。( 8 分) ( 1)表達(dá)愛國情懷的兩句: ____________________, _____________________。 ( 2)表達(dá)遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句: ____________________, _____________________。 ( 3)表現(xiàn)自然美景的兩句: ____________________, _____________________。 ( 4)闡述學(xué)習(xí)方法的句子: ____________________, _____________________。 3.名言。按要求分別寫出 1 句名言。( 2 分) ( 1)寬容 _____________________________( 2)信念 ___________________________________ (二)運(yùn)用( 8 分) 4.仿照下面兩句話的內(nèi)容和形式,在橫線上再寫兩句。 ( 4分) 云在告別,去向天涯,舍棄了蒼穹的自在與舒展,才有裝飾天 際的絢爛和神采。 船在告別,去向海角,舍棄了港灣的安寧與輕閑,才有搏擊風(fēng)浪的雄姿和喜悅。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5. 下面是七年級(jí)某同學(xué)寫的周記(片段),其中有錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求修改。( 4 分) ① 七年級(jí)是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)。 ② 我們要經(jīng)受毅志 力的考驗(yàn),我們每個(gè)同學(xué)都要 珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí) ,而不至于老大徒傷悲。 ③ 因?yàn)?,我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才。 ④ 而且,“莫等閑,白了少年頭,空悲切” 。 ( 1)句 ① 中主語與賓語搭配不當(dāng),應(yīng)刪去 ________________。 ( 2)句 ② 中有一個(gè)別字,應(yīng)該把 _____改為 ______。 ( 3)句 ③ 中修飾語位置不當(dāng),應(yīng)該把“ ___________”和“ _________________”互換。 ( 4)句 ④ 中關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)該把 ________改為 _________。 (三)綜合性學(xué)習(xí)( 6 分) 6.( 1)閱讀以下材料,說說我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物的哪些行為。( 3 分) 材料一: 母子鳥生活在格陵蘭島,“母子”互相牽掛,千里相隨。如果母鳥被逮住,那么用不了多久,它的“子女”一定會(huì)飛來尋找鳥“媽媽”。無論藏在哪里,總要想方設(shè)法與其“團(tuán) 聚”。倘若雛鳥被抓,鳥“媽媽” 必定四處尋覓。 材料二: 白尾鷲是一種生活在草原上的鳥類,以野馬等動(dòng)物的尸體為食。 每次發(fā)現(xiàn)誘人的“美味佳肴”之后,他們從來不會(huì)蜂擁而上, 你爭我奪。而是老者優(yōu)先,給予特別的照顧。 材料三: 當(dāng)老烏 鴉 飛不動(dòng)無法覓食時(shí),“子女”會(huì)主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起贍養(yǎng)的職責(zé),在哺 育自己后代的同時(shí),不辭辛勞地捕捉昆蟲去喂“父母”,直到它們壽終正寢。 材料四: 澳大利亞的彩虹鸚鵡和英國的禿鼻烏 鴉 等總是以垂直的方向群棲的。它們安排年幼的鳥在低處停棲,而年長的鳥卻享有在高處停棲的“特權(quán)”。這樣做可以有效地防止來自地面天敵的突然襲擊,確?!案改浮钡陌踩?。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ( 2)下面是美、中兩國小學(xué)生守則
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