【總結(jié)】1.如圖,將一個(gè)邊長分別為4、8的長方形紙片ABCD折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,求EB的長.2.如圖,已知矩形ABCD沿直線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE交AD于F,AD=8,AB=4,求DF的長.3.如圖,AD是△ABC的中線,∠ADC=45°.把△ABC沿直線AD折過來,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上,如果BC=4,求BC′的長.4.如圖,矩形紙片ABCD的邊
2025-03-24 02:12
【總結(jié)】第十九章四邊形測試1平行四邊形的性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)要求1.理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理;2.能初步運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算,并體會(huì)如何利用所學(xué)的三角形的知識(shí)解決四邊形的問題.課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.兩組對邊分別______的四邊形叫做平行四邊形.它用符號(hào)“□”表示,平行四邊形ABCD
2024-12-02 09:42
【總結(jié)】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì)邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?邊形的性質(zhì)(1)邊的性質(zhì):對邊 且 ;?(2)角的性質(zhì):對角 ,鄰角 ;?(3)對角線的性質(zhì):對角線
2025-06-21 06:05
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的性質(zhì)(二)核心目標(biāo)掌握平行四邊形的對角線互相平分的性質(zhì),能靈活地運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)
2025-06-17 13:19
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的性質(zhì)(一)核心目標(biāo)理解平行四邊形的定義及有關(guān)概念;掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的判定(一)核心目標(biāo)理解平行四邊形的判定方法,并學(xué)會(huì)簡單運(yùn)用.課前預(yù)習(xí),四邊形
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的判定(三)核心目標(biāo)掌握三角形的中位線的概念和定理,靈活應(yīng)用三角形的中位線定理解決有關(guān)
2025-06-17 13:24
【總結(jié)】教案內(nèi)容備課記錄第十八章《平行四邊形》復(fù)習(xí)課教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對幾種平行四邊形的回顧與思考,使學(xué)生梳理所學(xué)的知識(shí),系統(tǒng)地復(fù)習(xí)平行四邊形與各種特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)、判定方法;2、正確理解平行四邊形與各種特殊平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別,在反思和交流過程中,逐漸建立知識(shí)體系;3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,通過歸納、概括、實(shí)踐等系統(tǒng)數(shù)學(xué)活動(dòng),感受獲得成功的體驗(yàn),形成科
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】八年級幾何綜合題(一)(2008學(xué)年靜安區(qū)八下末)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在△ABC內(nèi),AE平分∠BAC,CE⊥AE,點(diǎn)F在邊AB上,EF∥BC.(1)求證:四邊形BDEF是平行四邊形;(2)線段BF、AB、AC的數(shù)量之間具有怎樣的關(guān)系?證明你所得到的結(jié)論.(二)(2008學(xué)年靜安區(qū)八下末)在梯形ABCD中,AD∥
2025-03-24 02:14
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的判定(二)核心目標(biāo)掌握平行四邊形的判定方法,并會(huì)簡單運(yùn)用.課前預(yù)習(xí)相等
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】四邊形單元基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.平行四邊形相鄰的兩個(gè)角的平分線所成的角是().A.銳角B.直角C.鈍角D.不確定2.中,則和的度數(shù)分別為().A.,B.,C.,D.,3.中的對角線,相交于點(diǎn),,,則長度的取值范圍是().A.B.
2025-06-23 14:22
【總結(jié)】中考四邊形與三角形復(fù)習(xí)要求是,能運(yùn)用這些圖形進(jìn)行鑲嵌,你必須會(huì)計(jì)算特殊的初中數(shù)學(xué)四邊形,能根據(jù)圖形的條件把四邊形面積等分。能夠?qū)Τ踔袛?shù)學(xué)特殊四邊形的判定方法與聯(lián)系深刻理解。掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的概念、性質(zhì)和常用判別方法,特別是梯形添加輔助線的常用方法.掌握三角形中位線和梯形中位線性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用。會(huì)畫出四邊形全等變換后的圖形,會(huì)結(jié)合相關(guān)的知識(shí)解題.結(jié)合幾何中的其他
【總結(jié)】八年級下冊章末復(fù)習(xí)講義---平行四邊形一、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)平行四邊形、特殊平行四邊形性質(zhì)與判定,能利用它們進(jìn)行計(jì)算或證明.二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):性質(zhì)與判定的運(yùn)用;難點(diǎn):證明過程的書寫。三、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖1.平行四邊形是特殊的;特殊的平行四邊形包括、、。2.梯形
2025-04-16 22:04
【總結(jié)】平行四邊形的判定(1)開動(dòng)腦筋有一天,李老師的兒子從幼兒園放學(xué)來到辦公室,看到鄭老師辦公桌上一塊平行四邊形紙片,于是就拿起筆來畫畫,畫了一會(huì)兒,對自已的作品不滿意撕去了一些,巧的是剛好從A、C兩個(gè)頂點(diǎn)撕開。你只有兩把沒刻度的直尺,你能幫它補(bǔ)好嗎?ABCD∵AB∥CDB
2024-11-09 06:45
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”.ABCDADCB∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠
2025-05-01 14:22