【總結】第1頁共3頁八年級數(shù)學秋季班第6講四邊形證明基礎練習(北師版)試卷簡介:本試卷為八年級數(shù)學秋季班第6講四邊形證明講義的相應題目,共9道題,7道選擇題,2道證明題。學習建議:11一、填空題(共7道,每道10分)ABCD中,E、F為AD、BC上任一點,S△AB
2025-08-02 09:08
【總結】八年級(下)數(shù)學四邊形綜合題(第13周)班級__________姓名__________座號__________1、(1)如圖1所示,已知:正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD上的點,且AE=BF=CG=:四邊形EFGH是正方形;⑵如果圖1中正方形ABCD的邊長為4cm,把圖1的四個直角三角形剪下來,拼成如圖
2025-06-07 15:27
【總結】一、四邊形與特殊四邊形的關系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質:1。平行四邊形的對角相等。(鄰角互補)2。平行四邊形的對邊相等。(且平行)3。平行四邊形的對角線互相平分。
2024-11-06 17:28
【總結】平行四邊形的判別(一)八年級上冊第四章第二節(jié)復習回顧兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?邊對角線平行四邊形性質角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分
2024-11-11 07:47
【總結】復習平行四邊形的性質:DABCO:兩組對邊分別平行且相等;:兩組對角分別相等;:互相平分。探究1,將兩長兩短的四根木條用小釘絞合在一起,做成一個四邊形,使等長的木條成為對邊。轉動這個四邊形,使它的形狀改變,在圖形變化過程中,它一直是一個平行四邊形嗎?猜測:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
【總結】平行四邊形的性質黃梅縣晉梅中學柳平人教版義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》八年級下冊CABCDDAB乙甲CDABCDABOCDABO平行四邊形的對角線互相平分.∵ABCD,∴AO=CO,BO=DO.
2025-08-04 13:38
【總結】一、知識目標:1、經歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,我們可以逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進行有關的應用。二、能力目標:在探索過程中發(fā)展我們的合理推理意識、主動探究的習慣。三、德育目標:
2024-11-09 07:01
【總結】制作人:付彩霞教學目標..請觀看以下實物圖:問題:我們熟悉這些圖形嗎?它叫什么?(_____________________________)它叫長方形,也叫矩形從圖形上看,矩形是平行四邊形嗎?若是它們之間有何關系呢?想一想?當一個平行四邊形的一個內角變
2024-11-09 06:45
2024-11-11 07:33
【總結】義務教育課程標準實驗教材數(shù)學(冀教版)八年級下冊ABCD汽車的防護鏈1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(定義)四邊形.邊形.行四邊形.如圖:在四邊形ABCD中AC、BD相交于點O,(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么BC=cm,
2025-08-04 13:13
【總結】第一篇:八年級數(shù)學平行四邊形的性質練習題 億庫教育網 10月15日平行四邊形的性質1 預習評估 。 __________________________叫做平行四邊形的對角線 ,對角___...
2024-10-14 01:22
【總結】一.填空題1.平行四邊形ABCD中,∠A=500,AB=30cm,則∠B=____,DC=____cm。2.平行四邊形ABCD的周長為20cm,對角線AC、BD相交于點O,若△BOC的周長比△AOB的周長大2cm,則CD=cm。,ABCD中,過對角線交點O,引一直線交BC于E,交AD于F,若AB
2025-01-08 20:54
【總結】單元檢測卷:平行四邊形(基礎卷)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個多邊形從一個頂點出發(fā)共引7條對角線,那么這個多邊形對角線的總數(shù)為()【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)從一個頂點出發(fā)共引7條對角線可得:多邊形的邊數(shù)為10,
2024-11-15 09:32
【總結】八年級數(shù)學四邊形最值問題1.我國古代有這樣一道數(shù)學問題:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達其頂,問葛藤之長幾何?”題意是:如圖所示,把枯木看作一個圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長為3尺,有葛藤自點A處纏繞而上,繞五周后其末端恰好到達點B處.則問題中葛藤的最短長度是尺.,圓柱形容器高為18cm,底面周長
2025-03-24 02:14
【總結】第1頁共2頁八年級數(shù)學點的存在性專題(四邊形性質探索)拔高練習試卷簡介:本試卷內容為第五章位置的確定相關題目,考察大家對于坐標和線段長的互相轉化能力,為將要學到的一次函數(shù)做準備學習建議:明白一個道理,線段長是正的,而坐標可以為正,可以為負,在兩者互相轉化時,要時刻注意到符號的問題一、單選題(共5
2025-08-02 09:09