【總結(jié)】制作人:邵武四中張群X*說(shuō)教材*說(shuō)教法*說(shuō)學(xué)法*說(shuō)教學(xué)過(guò)程*說(shuō)教材1、本節(jié)在教材中的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)的確定3、教學(xué)重難點(diǎn)*說(shuō)教法教學(xué)方法的選擇是以教學(xué)內(nèi)容為載體,以學(xué)生參與為標(biāo)志,以啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心,以育人為宗旨的。因此,在教學(xué)方法
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】五類(lèi)抽象函數(shù)解法例說(shuō)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632 文[1]把一類(lèi)沒(méi)有給出具體解析式的函數(shù)稱(chēng)之為抽象函數(shù)。由于抽象函數(shù)具有一定的抽象性,其性質(zhì)隱而不露,因而學(xué)生對(duì)抽象函數(shù)問(wèn)題比較害怕。其實(shí),大量的抽象函數(shù)都是以中學(xué)階段所學(xué)的基本函數(shù)為背景抽象而得,解題時(shí),若能從研究抽象函數(shù)的“背景”入手,根據(jù)題設(shè)中抽象函數(shù)的性質(zhì),通過(guò)類(lèi)比、猜想出它可能為某種
2025-08-22 05:48
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)所描述的關(guān)系1.探索并歸納二次函數(shù)的定義.2.能夠表示簡(jiǎn)單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.(1)圓的半徑是xcm,圓的面積為ycm2,寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;xO(2)用總長(zhǎng)為60m的籬笆圍成矩形場(chǎng)地,寫(xiě)出場(chǎng)地面積y(m2)與矩形一邊長(zhǎng)x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式
2025-09-19 14:14
【總結(jié)】數(shù)學(xué)配蘇教版濟(jì)南泓翰書(shū)業(yè)有限公司制作理科第四單元導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念和及運(yùn)算第二節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)第三節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)第四節(jié)定積分與微積分基本定理
2025-07-23 10:20
【總結(jié)】2.二次函數(shù)的性質(zhì)(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分)x為實(shí)數(shù),則函數(shù)y=x2+3x-5的最小值為…………………………………()-294-5不存在【解析】由于x為實(shí)數(shù),所以x≥0.因?yàn)閥=x2+3x-5在[0,
2025-11-24 00:11
【總結(jié)】用一個(gè)大寫(xiě)的的英文字母或一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字給教室里的座位編號(hào),總共能夠編出多少種不同的號(hào)碼?分析:給座位編號(hào)有兩類(lèi)方法:第2類(lèi)方法:用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),有10種方法。所以,給教室里的座位編號(hào),總共能夠編出26+10=36種不同的號(hào)碼.誘思探究1第1類(lèi)方法:用英文字母編號(hào),有26種方法;思考:你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題
2025-08-16 01:25
【總結(jié)】1、命題:可以判斷真假的語(yǔ)句,可寫(xiě)成:若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系:一、復(fù)習(xí)逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否充分條件與必要條件
2025-12-28 16:34
【總結(jié)】第六節(jié)二次函數(shù)基礎(chǔ)梳理1.二次函數(shù)解析式的三種形式(1)一般式:.(2)頂點(diǎn)式:.(3)交點(diǎn)式:.2.二次函數(shù)
2025-10-31 01:26
2025-11-03 17:28
【總結(jié)】二次函數(shù)及其圖象二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題1如圖所示是一個(gè)棱長(zhǎng)為xcm的正方體,它的表面積為ycm2,則y與x乊間的關(guān)系式可表示為y是x的函數(shù)嗎?y=6x2n個(gè)球隊(duì)參加比賽,每?jī)蓪?duì)乊間進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽的場(chǎng)次數(shù)m與球隊(duì)n有什么關(guān)系
2025-06-16 01:19
2025-06-16 08:48
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(2)1.對(duì)于任何實(shí)數(shù)h,拋物線y=(x-h)2與拋物線y=x2的相同2.將拋物線y=-2x2向左平移一個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位得拋物線解析式為.y=3(x-8)2最小值為.方向,大小y=-
2025-11-12 23:05
【總結(jié)】空間向量及其運(yùn)算復(fù)習(xí)回顧:平面向量1、定義:既有大小又有方向的量。幾何表示法:用有向線段表示字母表示法:用小寫(xiě)字母表示,或者用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示。相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量ABCD2、平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算向量加法的三角形法則ab向
2025-11-01 06:54
【總結(jié)】2014高三數(shù)學(xué)專(zhuān)題抽象函數(shù)特殊模型和抽象函數(shù)特殊模型抽象函數(shù)正比例函數(shù)f(x)=kx(k≠0)f(x+y)=f(x)+f(y)冪函數(shù)f(x)=xnf(xy)=f(x)f(y)[或]指數(shù)函數(shù)f(x)=ax(a0且a≠1)f(x+y)=f(x)f(y)[對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a0且a≠1)f
2025-04-04 02:43
【總結(jié)】I.題源探究·黃金母題【例1】已知函數(shù))(xf=xx22?,)(xg=xx22?(]4,2[?x).(1)求)(xf,)(xg的單調(diào)區(qū)間;(2)求)(xf,)(xg的最小值.【解析】(1)由題知,)(xf?=)1(2?x,)(xg?=)1(2?x,當(dāng)
2025-11-03 06:30