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乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法(已修改)

2025-08-16 23:55 本頁(yè)面

　

【正文】乙炔一、乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法：反應(yīng)原理： CaC2+2H— OH C2H2↑+Ca(OH)2 +127KJ 練： CaC2和 ZnC Al4C Mg2C Li2C2等都同屬離子型碳化物，請(qǐng)通過對(duì) CaC2制 C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考，從中得到必要的啟示，寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物： A． ZnC2水解生成（） B． Al4C3水解生成（） C． Mg2C3水解生成（） D． Li2C2水解生成（） C2H2 CH4 C3H4 C2H2 裝置：（演示將一小塊電石投入水中）

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粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、實(shí)驗(yàn)室制法（1）原理高

2024-11-30 04:59

微課教案氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教案microsoftword文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：微課教案氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法教案MicrosoftWord文檔微課教案氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法設(shè)計(jì)者：靳西強(qiáng) 2016年11月微課《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解...

2024-10-13 21:46

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：（1）藥品：氯酸鉀（另加二氧化錳）或高錳酸鉀。（2）反應(yīng)原理：氯酸鉀氯化鉀氧氣二氧化錳加熱??????高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱??????（3）發(fā)生裝置：給固體加熱裝置

2024-11-19 08:36

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題三：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、初步學(xué)會(huì)制取氧氣的方法，學(xué)習(xí)鞏固裝置氣密性的檢查、藥品的取用、氣體的收集方法等實(shí)驗(yàn)基本操作。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。2、了解催化劑概念，培養(yǎng)人為改變化學(xué)反應(yīng)速率、改造自然的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法；用實(shí)驗(yàn)推得催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：通過實(shí)驗(yàn)室

2024-12-08 23:35

高中化學(xué)某些常見物質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氣體名稱：氧氣化學(xué)式：O2相對(duì)分子質(zhì)量：32反應(yīng)方程式：2KClO3=(MnO2)=△=2KCl+3O2↑基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)：固固加熱水溶性：難溶顏色：無色氣味：無味收集方法：向上排空氣法排水法排空氣驗(yàn)滿方法：帶火星木條復(fù)燃選用干燥劑：濃H2SO4無水CuSO4堿石灰無水CaCl2P2O5其制取方法：2KMnO4=△=K2MnO4+M

2025-06-07 23:53

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法大全 1．氫氣（1）工業(yè)制法： ①水煤氣法：（高溫條件下還原水蒸氣）單質(zhì)+化合物化合物+單質(zhì)：C+H2O(g)=CO+H2；化合物+化合物化合物+單質(zhì)：...

2024-10-11 19:31

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【總結(jié)】說課稿一、教學(xué)理念：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中最重要的是讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)“感受”化學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主人，開放學(xué)生手腳，開發(fā)學(xué)生潛能，放飛生命的翅膀。二、教材分析：本節(jié)課是魯教版八年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示

2024-11-28 02:04

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【總結(jié)】氯氣有哪些主要的性質(zhì)和用途氯氣能與金屬、非金屬、水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。用途：消毒、制漂白粉，以及農(nóng)藥、化肥等。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。1、原料MnO2（固）、濃鹽酸（液）化學(xué)方程式：MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑得2e-失2e-離子方程式：MnO2+4H++

2024-11-09 05:01

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【總結(jié)】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如：氧氣固體和液體混合制氣，例如：氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物，反應(yīng)需要加熱，例如：氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如：氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如：氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如：氫氣、氨氣

2025-08-16 01:48

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【總結(jié)】高中化學(xué)常見氣體實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法氧氣氫氣氯氣氮?dú)饴然瘹淞蚧瘹浒睔舛趸蚨趸谎趸趸家谎趸技淄棰叛鯕庵迫≡?-含氧化合物自身分解制取方程式--2KClO3=2KCl+3O2↑裝置--略微向下傾斜的大試管,加熱檢驗(yàn)--帶火星木條,復(fù)燃收集--排水法或向上排氣法⑵氫氣制取原理--活潑金屬與弱氧化性酸的置換

2025-06-15 21:15

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法課件123張魯教版九年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過

2025-01-16 04:09

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【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和儀器裝置和收集方法和檢驗(yàn)及操作的注意事項(xiàng)?2了解工業(yè)制氧的方法和原理?3了解催化劑和催化作用，掌握分解反應(yīng)氣體的制備實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制法

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【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法制作秦全忍2022/8/1832232COHCaClHClCaCO???OHCOCOH2232???OHCOCaClHClCaCO22232?????大理石（或石灰石）稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐

2025-07-21 03:52

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的工業(yè)制備工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑通電通電通電通電課題：氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、反應(yīng)原理?注意?。?。?。MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O1、

2025-08-16 00:07

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（北京課改版）一．我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)答案，每小題2分，共20分）１、下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是（）A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO32、下列說法正確的是（）A、氧氣密度比空氣略大，不溶于水B、物質(zhì)

2024-12-03 06:43