93--大氣壓強導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2025-08-16 23:28 本頁面
【正文】 《大氣壓強》導(dǎo)學(xué)案主備人 蔣小波 審核 吉艷 包科領(lǐng)導(dǎo) 班級 姓名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道大氣壓強的存在，知道測量大氣壓強的方法。2．知道大氣壓強的變化。3．通過觀察演示實驗現(xiàn)象，感知大氣壓強的存在，大氣壓強的大小。二、學(xué)習(xí)過程大氣壓的存在1．—1，這些現(xiàn)象證明了_____________________________。你還知道類似例子嗎？試著舉例。大氣壓強產(chǎn)生的原因是________________________________________．討論：在一只太空杯中裝入半杯熱水，擰緊蓋子，放置一段時間后，為什么打不開了？你會想到用什么辦法來打開？三、大氣壓的利用1．塑料吸盤。圖8是吸盤。將它按在光滑的墻上，排除盤內(nèi)空氣，盤內(nèi)氣壓減小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于盤外的大氣壓，在盤內(nèi)外氣壓差的作用下被牢牢壓在壁上。2．用吸管喝飲料 先吸走管內(nèi)____________，管內(nèi)___________遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于管外的__________，飲料在管內(nèi)外__________的作用下被壓進管內(nèi)，進入嘴里。3．請你寫出鋼筆吸墨水的原理（模仿上面）4．抽水機（活塞式抽水機與離心式水泵）也是利用大氣壓抽水的。閱讀P42科學(xué)世界內(nèi)容。大氣壓的測量——托里拆利實驗學(xué)習(xí)要求：先獨立自主學(xué)習(xí)，之后小組內(nèi)交流討論。為什么水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓：______________________________________如果不用水銀而換用水，利用你身邊的器材能測大氣壓嗎？_________理由__________________________________________________________________________做托里拆利實驗時，下列情況會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響的是（ ）A．將玻璃管稍微傾斜一些 B．將玻璃管輕輕上提一些C．換用粗一些的玻璃管 D．將實驗地點由一樓改在五樓1. ________________首先用實驗的方法精確地測出了大氣壓的值。這個實驗表明大氣壓大約能支持約________高的水銀柱，根據(jù)公式 ___________計算，大氣壓值約為________________Pa。，通常取________Pa。它相當(dāng)于
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