【總結(jié)】0不等式的若干證明方法定理的應(yīng)用Someoftheinequalityproofmethodprovetheexistenceofhigh-dimensionalimplicationfunctiontheorem專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作者:胡元勇指
2025-05-12 01:44
【總結(jié)】第一課時(shí)不等式性質(zhì)及其應(yīng)用必修5第三章高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)不等式學(xué)習(xí)目標(biāo),理解兩個(gè)正數(shù)的基本不等式及其簡單應(yīng)用,關(guān)注學(xué)科內(nèi)綜合.,理解一元二次不等式的解法;知道二元一次不等式的幾何意義,理解用平面區(qū)域表示二元一次不等式組,關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用.
2024-11-09 23:32
【總結(jié)】張彥潔高級(jí)教師2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分[學(xué)習(xí)內(nèi)容]一、有理不等式的解法有理不等式主要指一元一次不等式、一元二次不等式、高次不等式和分式不等式1、一元一次不等式:2、一元二次不等式:ax2+bc+c0(或0)的解的情況???????
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件18《數(shù)列數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列中的不等式》一、基礎(chǔ)知識(shí).n有有關(guān)的命題:第一步:驗(yàn)證初始狀態(tài),即“n=n0時(shí)命題成立”;第二步:假設(shè)推理,即“假設(shè)n=k(k≥n0)時(shí)命題成立,由此出發(fā),推得n=k+1時(shí)命題也成立”.:21,0???aaa:注
2024-11-11 02:53
【總結(jié)】1.不等式的定義:若baba????0baba????0baba????0;;.2.不等式的性質(zhì):推論:若a>b,且c>d,則a+cb+d(同向,可加性)(1)(對(duì)稱性)abba???(2)
2025-01-20 01:36
2025-07-24 19:51
【總結(jié)】實(shí)際問題不等關(guān)系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質(zhì)解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實(shí)際應(yīng)用一,基本概念:1,不等式:2,不等號(hào):3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:
2024-11-10 02:28
【總結(jié)】不等式的文字應(yīng)用制作人:黃宇寧知識(shí)復(fù)習(xí)不等式的基本性質(zhì):⑴不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,不等號(hào)方向不變.即:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c;⑵不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.即:如果a&g
2025-05-05 18:36
【總結(jié)】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)復(fù)習(xí)課回顧·知識(shí)一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識(shí):含
2024-10-12 13:38
【總結(jié)】§不等式的實(shí)際應(yīng)用哪一種更合算呢請(qǐng)問選擇移動(dòng)還是聯(lián)通?若老王每月本地電話通話時(shí)間約為120分鐘,長途電話60分鐘,請(qǐng)幫他選擇一種最合算的手機(jī)卡老王購買了一部手機(jī),預(yù)使用中國移動(dòng)“神州行”卡或加入聯(lián)通的130網(wǎng),經(jīng)調(diào)查其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表:網(wǎng)絡(luò)月租費(fèi)本地話費(fèi)長途話費(fèi)聯(lián)
2025-09-20 19:11
【總結(jié)】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2025-08-05 00:56
【總結(jié)】《不等式的運(yùn)用》一、常用不等式的解法(一)基本知識(shí)點(diǎn):1.一次不等式:0,0,0axbaaa?????分三種情況求解2.二次不等式:判別式△=b2-4ac△0△=0△0方程ax2+bx+c=0的解兩不等實(shí)根x1、x2
【總結(jié)】精品資源不等式的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)梳理:1、不等式應(yīng)用題,題源豐富,綜合性強(qiáng),是高考應(yīng)用題命題的重點(diǎn)內(nèi)容之一;這類應(yīng)用題常常與函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等相綜合,難度可大可小,具有一定的彈性;2、利用不等式解決實(shí)際應(yīng)用問題關(guān)鍵是建立問題的數(shù)學(xué)模型或轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的不等式(組);3、解決不等式應(yīng)用題的三個(gè)步驟;一、訓(xùn)練反饋:1(2004上海卷理16)、某地2004年第一季度應(yīng)
2025-06-24 19:24
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第六章不等式第講立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點(diǎn)搜索●應(yīng)用均值不等式求最值●應(yīng)用不等式求范圍●不等式
2025-08-20 08:58
【總結(jié)】第一篇:均值不等式的應(yīng)用 均值不等式的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用 教學(xué)方法:講練結(jié)合教 具:多媒體教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入: ,平均不等式:調(diào)和平均數(shù)≤幾何平均數(shù)≤...
2024-10-27 19:15