【總結(jié)】高中地理課程教學(xué)計劃 高中地理課程教學(xué)計劃1 一、教學(xué)理念 1、學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的人文地理基礎(chǔ)知識。實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維目標(biāo) 2、培養(yǎng)學(xué)生的地理...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】第一篇:高中地理課改心得(范文) 高中地理課改心得 2010年開始的普通高中課改實(shí)施以來,我校地理科組在上級部門的指導(dǎo)下開展了一系列課改教研教學(xué)活動。切合實(shí)際,我校進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的探索,學(xué)生在...
2024-10-28 16:18
【總結(jié)】第一章:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié):地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課標(biāo)要求,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異對區(qū)域發(fā)展的影響,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)生活方式的影響學(xué)習(xí)思路什么是區(qū)域?為什么要研究區(qū)域?怎樣研究區(qū)域?因地制宜開發(fā)區(qū)域資源,實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展研究區(qū)域差異,找出區(qū)域
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】1瞭解及闡釋新高中地理課程必修部分介紹2三個地理主題與我們的自然環(huán)境共存面對人文環(huán)境的轉(zhuǎn)變正視全球性挑戰(zhàn)3五個主要地理概念區(qū)位和分布地方和區(qū)域人與環(huán)境的相互作用和依賴自然和人文環(huán)境的變化及發(fā)展環(huán)境管理和可持續(xù)發(fā)展4『板塊活動如何塑造地貌及構(gòu)成災(zāi)
2024-10-17 13:45
【總結(jié)】哥倫布與鄭和航海路線圖學(xué).科.網(wǎng)克里斯托弗·哥倫布(約1451~1506),意大利航海家。生于意大利熱那亞,卒于西班牙巴利亞多利德一生從事航?;顒?。先后移居葡萄牙和西班牙。相信大地球形說,認(rèn)為從歐洲西航可達(dá)東方的印度和中國。在西班牙國王支持下,先后4次出海遠(yuǎn)(1492~1493,1493~1496,1498~1500,150
2025-08-16 00:45
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀葛文城2020年夏(修改稿)第一部分高中地理新課程簡介一、地理課程的性質(zhì)地理科學(xué)——兼跨“社會科學(xué)”和“自然科學(xué)”兩個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科中學(xué)地理課程——兼跨“人文與社會”和“科
2024-10-17 15:09
【總結(jié)】科爾沁沙地產(chǎn)業(yè)見成效,4.2荒漠化的成因與防治,,,基本原因——?dú)夂蚋珊滴镔|(zhì)基礎(chǔ)——地面覆蓋疏松沙質(zhì)沉積物動力條件——大風(fēng)日數(shù)多且集中,1、自然原因,,多雨年份——抑制荒漠化進(jìn)程,持續(xù)干旱——促進(jìn)荒漠...
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】人教版高中地理選修3《旅游地理》5《自然災(zāi)害與防治》、6《環(huán)境保護(hù)》教學(xué)實(shí)踐與教法建議江蘇省蘇州第十中學(xué)廖書慶QQ:380439860個人百度空間:雁過留聲(地理空間)新課程給我們帶來的到底是什么?新理念、新教材、新教學(xué)、新高考適應(yīng)了“舊課程”,更要接受“新課程”。幾種不適應(yīng)
2025-01-08 00:41
【總結(jié)】亞洲一、亞洲的位置:半球位置:主要位于東半球、北半球。一、亞洲的位置:海陸位置:東臨太平洋、北臨北冰洋、南臨印度洋、西側(cè)通過黑海、地中海與大西洋想通。一、亞洲的位置:緯度位置:地處10°S-80°N之間,南北跨緯度90°,是跨緯度最多
2025-05-07 22:35
【總結(jié)】第一篇:高中地理課改 高中地理課程改革要注重實(shí)際 北林區(qū)四方臺鎮(zhèn)第一中學(xué) 王洪國 2014年4月2日高中地理課程改革要注重實(shí)際 北林區(qū)四方臺鎮(zhèn)第一中學(xué) 王洪國 課程改革帶來新的教學(xué)理念,...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】北美與美國一、地理位置和范圍2、海陸位置:美洲北部,北臨北冰洋,西臨太平洋,東臨大西洋,南面是墨西哥灣,陸上與墨西哥分界。1、經(jīng)緯度位置:170°W—20°W;30°N—80°N主體部分在溫帶,寒帶面積較小。3、范圍:加拿大、美國和屬于丹麥的格陵蘭島
2025-08-16 01:33
【總結(jié)】完美WORD格式高二地理期末復(fù)習(xí)13一、單選題讀東亞簡圖,回答下面小題。1.圖中有關(guān)于A國的敘述正確的是:A.該國深居內(nèi)陸距海遙遠(yuǎn),全年降水小于M國B.該國主要民族為大和民族C.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民主要從事水稻種業(yè)D.該國積極發(fā)展外向型的經(jīng)濟(jì),木
2025-06-17 12:52
【總結(jié)】《高中地理》選修二,第六單元農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)的治理,2004年9月,康同杰,,,6.2中、低產(chǎn)田的綜合治理,一、低濕地的治理和開發(fā)——以辛店洼為例,1.特點(diǎn):,地勢低平,漬澇嚴(yán)重,土質(zhì)較好,水資源豐富,水質(zhì)...
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】水土流失的綜合治理——以黃土高原為例,,,水土流失面積,其中嚴(yán)重的地區(qū),每年流失的土壤,27萬K㎡,16億噸,11萬K㎡,一、黃土高原水土流失的現(xiàn)狀,,二、水土流失的形成,1、黃土高原的地貌特征:,千...
【總結(jié)】《高中地理》選修二,第三單元水土流失的治理,,,水土流失:指在流水、風(fēng)力等外力作用下,土壤受到侵蝕(破壞、磨損、散、搬運(yùn)、沉積的過程)的現(xiàn)象,一般在坡耕地、放牧的荒山荒坡、溝壑等三種土地產(chǎn)生這種生態(tài)環(huán)...