教育學(xué)心理學(xué)簡答題(已修改)
2025-08-16 16:54 本頁面
【正文】 1．良好的師生關(guān)系的基本特征是什么？ 答：1尊師愛生 2民主平等 3教學(xué)相長2．如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)？答：1加強(qiáng)生活目的性教育，樹立科學(xué)世界觀。2 組織實(shí)踐活動，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。3根據(jù)學(xué)生品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施。4加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起。3．國外中等學(xué)校課程改革理念的趨勢？答：1在指導(dǎo)思想上，各種課程理論相互滲透和融合。2課程內(nèi)容上重視建材的理論化和現(xiàn)代化。3學(xué)科類型上趨于綜合化和一體化。4課程結(jié)構(gòu)上普通課程和職業(yè)課程相結(jié)合。5加大課程難度，實(shí)行“尖子生”的篩選和培養(yǎng)4．教學(xué)過程中有哪些基本規(guī)律？答：1直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。2教師指導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。3掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一。4傳授知識以思品教育相統(tǒng)一的規(guī)律。5．泰勒的課程設(shè)計(jì)模式？答：泰勒，美課程理論家。1944年出版了《課程與教學(xué)的基本原理》。1學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)？2提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？3怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)？4我們怎樣才能確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)？6．新課改的具體目標(biāo)？答：1實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。2體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。3密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系。4改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。5建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)與考試制度。7．教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)？答：1創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)性教學(xué)。2根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平。3充分利用反饋信息，有效進(jìn)行獎懲。4合理設(shè)置課程結(jié)構(gòu)，妥善組織學(xué)習(xí)競爭。5正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。6實(shí)行三級課程管理制度。8．發(fā)展性教學(xué)評價(jià)的特征。答：1以被評價(jià)者的素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)。2對被評價(jià)者的發(fā)展特征的描述和發(fā)展水平的認(rèn)定甚至進(jìn)行必要的選拔，其目的都是為了便于被評價(jià)者的后
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