多媒體技術(shù)在幼兒教育活動(dòng)中的有效利用(已修改)
2025-08-16 15:15 本頁(yè)面
【正文】 多媒體技術(shù)在幼兒教育活動(dòng)中的有效利用多媒體技術(shù)就是利用計(jì)算機(jī)及其配套設(shè)備和數(shù)字化技術(shù)，將文字、聲音、圖像、圖形和視頻等多種媒體有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行處理、存儲(chǔ)和傳播的技術(shù)。在教學(xué)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌并不斷發(fā)展的今天，多媒體技術(shù)也成為新時(shí)代發(fā)展的需要。多媒體技術(shù)應(yīng)用于教育，便使現(xiàn)代教育的多種信息媒體優(yōu)勢(shì)集于一身，具備了各種信息組合的整體性；同時(shí)具有信息呈現(xiàn)的交互性，通過(guò)與計(jì)算機(jī)交流隨意控制信息呈現(xiàn)的進(jìn)程、流量與方向。隨著多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展以及電腦的廣泛普及，實(shí)現(xiàn)教育信息化和教育現(xiàn)代化已成為幼教育改革的重頭戲。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在幼兒教育活動(dòng)中顯示出了無(wú)與倫比的巨大優(yōu)勢(shì)，它使幼兒在可視的、直覺(jué)的和愉悅的環(huán)境中，獲取知識(shí)，在活躍的氣氛中發(fā)展思維，在積極主動(dòng)的狀態(tài)中，提高各種能力，推動(dòng)了幼兒素質(zhì)教育的進(jìn)程。一、吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣興趣是最好的老師，參與沒(méi)有興趣的活動(dòng)，無(wú)疑是一種苦役。沒(méi)有興趣，就沒(méi)有愉悅和智慧。古今中外，許多科學(xué)家、發(fā)明家、音樂(lè)家之所以能取得成功，其中最重要的原因，就是他們對(duì)所從事的活動(dòng)有著濃厚的興趣。因此，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。多媒體技術(shù)使教學(xué)信息形式多樣化，變化不斷，這適應(yīng)了幼兒興趣容易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)。多媒體通過(guò)聲、色、形的組合使用，使一些本來(lái)單調(diào)、抽象的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、鮮明、活潑的視聽(tīng)形象展示在幼兒面前，使社會(huì)教學(xué)活動(dòng)更生動(dòng)形象，富有感染力。不僅調(diào)動(dòng)了幼兒的各種感官參與活動(dòng)，而且激發(fā)了他們的濃厚興趣，幼兒不會(huì)產(chǎn)生疲勞，能夠集中注意力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。如，為了加深幼兒對(duì)事物的印象，可以運(yùn)用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)制作一個(gè)與教學(xué)內(nèi)容相符的課件，播放有關(guān)的錄像。比如在教孩子學(xué)習(xí)駱賓王的古詩(shī)《鵝》的時(shí)候，我們可以先讓孩子們觀(guān)看一段有關(guān)鵝的視頻：一群白鵝把脖子擺成優(yōu)美的曲線(xiàn)，在引頸高歌，幽雅的旋律在天空中回蕩；瓦藍(lán)碧綠的水面上，一團(tuán)團(tuán)白絨絨的羽毛緩緩地劃過(guò)，留下一串串漣漪，什么動(dòng)力促使鵝的前進(jìn)呢？原來(lái)是那紅紅的鵝掌撥動(dòng)著清澈的水流，讓平靜的水面浮現(xiàn)出一副生動(dòng)的畫(huà)面：“白”色的鵝、“綠”色的水、“紅”色
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