四川省稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)校管理草案(已修改)
2025-08-16 14:52 本頁面
【正文】 四川省稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)校管 理 草 案前日對稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)校實地考察了解，針對稅務(wù)學(xué)校目前設(shè)施、設(shè)備、家具、家電、布草、建筑結(jié)構(gòu)、配套服務(wù)功能等狀況，結(jié)合貴校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)管理要求和改建、修建計劃，特提出如下管理草案：管理要從軟硬件上始終貫穿著能讓受訓(xùn)入住期間的學(xué)員，能真正的感受到“住得好，吃得好，心情好”這樣的管理軸線。一、硬件的配套方面(一)現(xiàn)狀目前計劃改造的樓房男員工宿舍，改造后約180個床位（標(biāo)間）、臨時學(xué)員宿舍，天池樓、食堂、部分會議室等，待建學(xué)員樓210個單間、學(xué)術(shù)報告廳、多功能廳（容納388人左右），改移辦公場所至教學(xué)樓。改造前期目前床位約284個床位，其中臨時學(xué)員宿舍（5單元）112個床位，3單元51個床位，天池樓121（59個標(biāo)間3個套房）。擁有兩個學(xué)員食堂（就餐為約300人），后期擴大其中一個食堂2樓就餐場所，可再增加100就餐位。校門簡陋、校舍陳舊、設(shè)備老化、家私破缺、餐具落后，共區(qū)無服務(wù)設(shè)施，共區(qū)綠化原始、床上用品質(zhì)地差，會議室硬件服務(wù)不配套。配套功能區(qū)域不合理。（二）建議：對改建添置的設(shè)施、設(shè)備、家私、物料等細(xì)節(jié)在此不做具體的描述，后期根據(jù)每一項實施的時間情況而具體細(xì)化。針對即將改建學(xué)員宿舍、員工宿舍、臨時學(xué)員宿舍、天池樓、食堂、部分會議室等，待修建學(xué)員樓單間，學(xué)術(shù)報告廳，多功能廳，一定招標(biāo)專業(yè)的酒店裝飾公司。不僅僅需要裝修公司的專業(yè)，更需要專業(yè)的后期酒店管理團隊或?qū)I(yè)的人，因為酒店裝飾公司僅僅熟悉紙上談兵的裝修專業(yè)，而專業(yè)的酒店管理人能夠熟悉酒店日常經(jīng)營管理中的工作流程，按照流程調(diào)整局部裝修部件，能夠最大化的節(jié)約后期管理帶來的人力成本和其他耗損成本。根據(jù)實地考察目前在改造建筑物或房間部分設(shè)備需添加更換。（1）員工宿舍需增加電梯、消防系統(tǒng)（部分）、酒店管理系統(tǒng)、入室網(wǎng)絡(luò)。每層樓的值班室和消毒室，增加部分服務(wù)功能用房，采用壁掛式分離式空調(diào)和電（氣）熱水器，根據(jù)培訓(xùn)人員的多少開啟空調(diào)和熱水，最大限度的節(jié)約成本。（2）對大的學(xué)員食堂實行升級改造，啟用閑置的2樓使用，操作后廚仍設(shè)在一樓，對二樓的食堂的飯菜采用升降梯傳輸，二樓只設(shè)置售賣柜臺和輔助及保溫設(shè)備，二樓食堂可設(shè)置35個包間，提供人具人性化的服務(wù)和學(xué)校接待嘉賓使用。一二樓的使用能夠同時滿足400余人的用餐位。關(guān)閉天池樓的學(xué)員食堂，改造成其他配套設(shè)施使用，這樣有效的整合了人力資源、減少原材料的浪費和設(shè)備采購費用。對食堂在改造中必須涉及配套設(shè)施服務(wù)，諸如衛(wèi)生間、洗漱臺、食堂采用智能管理系統(tǒng)等?，F(xiàn)有的桌椅板凳和餐具已經(jīng)出現(xiàn)陳舊不適用升級改造后的食堂配套適用應(yīng)實行更換，采用自助餐專用配套桌椅。其款式可參照市區(qū)大型快餐店家具和餐具，對家具和餐具的選擇也應(yīng)根據(jù)食堂日后操作管理流程來選購，從而科學(xué)合理的降低管理成本，方便學(xué)員更具人性化的設(shè)置考慮。對原有的家具、餐具通過國有資產(chǎn)的處理方式，可在二手市場變賣處理。（3）目前房間的床上用品質(zhì)地較差，建議做更換處理，包括現(xiàn)有的客房家私。已經(jīng)不適合改造后的房間內(nèi)繼續(xù)使用。參照三星級酒店標(biāo)準(zhǔn)配置。（4）臨時
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