【正文】 七年級上冊綜合性活動一、這就是我同學(xué)三年，畢業(yè)在即，惜別依依，你的好朋友請你在他的畢業(yè)紀(jì)念冊上留言，在“個人簡介”這一欄里，你這樣寫道： 學(xué)校的“望山石”文學(xué)社正在招收新成員，熱愛文學(xué)的你，聽到這個消息后馬上前來應(yīng)聘?？墒菓?yīng)聘的人很多，文學(xué)社為了擇優(yōu)錄取，要求你展示自己，推薦自己，你準(zhǔn)備怎么說？ 一段時間以來，廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)，請結(jié)合這一類現(xiàn)象談?wù)勛约簩ν茝V普通話的看法。 二、漫游語文世界如果你將來也要開一家店，你會開什么店？你起的店名是什么呢？為什么？ 改寫下列兩條廣告語，使之更能讓消費者動心。1）廣告：（雙和純凈水）物美價廉，送貨到家 廣告一、（中國移動通信）隨時為您提供方便服務(wù)。 廣告二、（洗發(fā)水廣告）預(yù)防頭屑頭癢，且滋養(yǎng)頭發(fā)。 在《漫游語文世界》綜合性學(xué)習(xí)活動中，有同學(xué)搜集到了下面的語言材料。請你運用在活動中得來的知識與能力，首先指出它存在的問題，然后再作修改。學(xué)校食堂因教師打飯窗口常常被學(xué)生擠占，貼出了這樣一條告示：“本窗口先打老師，再打?qū)W生?！雹俑媸局械摹氨敬翱谙却蚶蠋煟俅?qū)W生”有什么語義錯誤或語法錯誤？ 答： ②這條告示應(yīng)該修改為： 同學(xué)們在“我愛文學(xué)”的語文實踐活動中，到圖書館、閱覽室選擇了文學(xué)書刊進(jìn)行了廣泛的閱讀?，F(xiàn)語文老師請你策劃一次有關(guān)“我愛文學(xué)”的班級交流、評價活動，你擬采用的活動主題是什么？你所準(zhǔn)備的活動方案是什么？ 某班開展“漫游語文世界”綜合實踐活動后，各小組將收集的資料加以篩選、梳理，形成了以下活動成果。 成果A：各地方言與普通話讀音差異明顯。如岳池顧縣一帶將“吃”念成“七”，武勝烈面一帶將“肉”念成“陋”。 成果B：街頭巷尾亂用語言文字現(xiàn)象嚴(yán)重。如一家具專賣店名——“南方家俱店”；一鞋店前的廣告牌——“穿皮鞋，步步為贏”等。 成果C：各種媒體經(jīng)常出現(xiàn)一些新鮮用語。如“白領(lǐng)”“網(wǎng)蟲”…… (1)看到活動成果A，你覺得地方方言對人們的口語交際有什么妨害?應(yīng)該采取什么應(yīng)對措施? 答： (2)看到活動成果B，你將向當(dāng)?shù)卣Z言文字工作委員會提出怎樣的工作建議? 答： (3)看到活動成果C，你能不能再舉出兩個新鮮用語?從中你發(fā)現(xiàn)了漢語發(fā)展變化的一條什么規(guī)律? 答： (4)通過這次綜合性學(xué)習(xí)活動，你得到了什么啟發(fā)或收獲?答： 三、感受自然時值暮春，正是郊游的好時機(jī)，請放下你的功課，與老師和家長打聲招呼，和幾個知心朋友，投向大自然的懷抱，接受春的洗禮，試著結(jié)交幾個自然界的朋友，同它們開展心靈的對話。 寒來暑往，四季更替，由于性格和經(jīng)歷的不同，人們對四季的感受千差萬別。一年四季，你喜歡哪一個季節(jié)呢？請用生動形象的語言描述所喜歡的那個季節(jié)的獨特景色。 對這次活動，你一定有收獲，也有不足，請?zhí)詈孟卤?。活動小組組名： 活動形式： 收獲： 不足之處： 或許你見過大海的博大與深沉，或許你感受過春雨的清新與輕盈。只有我們把心貼近自然才能發(fā)現(xiàn)她的美。試把你對某一自然景物加以描寫，力求用生動而富有個性的語句加以表述。答： 在徜徉書本、汲取知識的同時，讓我們把目光投向自然、投向社會、投向歷史。根據(jù)要求，回答下列問題。 (1)總有一些景物，讓我們流連忘返?？茨恰伴L河落日”、“小橋流水”、“鷹擊長空”、“魚翔淺底”、“青山換綠”、“柳樹萌芽”，你有什么感受?任選其中一處景物，完成下面的填空。 示例：我看青山換綠，感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。 我看 ，感受到 。 (2)總有一些人，讓我們心生敬意。在消防隊門口，有這樣醒目的標(biāo)語：“赴湯蹈火為人民，恪盡職守保平安?！闭埬阏f說標(biāo)語中運用“赴湯蹈火”這一成語的妙處。 (3)總有一些習(xí)俗，勾起我們美好的記憶。甌繡，是溫州的傳統(tǒng)工藝，早在唐宋時期，溫州民間就有“十一十二娘梳頭，十二十三娘教繡”的風(fēng)俗。你從詩句中讀出了什么信息? ： 五、我愛我家講一個老照片的故事。（不超過一百字） 每個家庭都有一些物品，也許不很貴重，卻也妥善放存，不忍丟棄。或許那只是一個裝飾品，一個鬧鐘，一封信……但是，它往往負(fù)載著一段回憶，一縷情思。請你選擇自家有意義的一件物品，講講關(guān)于它的一段鮮為人知的動人故事或情感歷程。 在你人生的道路上，母親說的話可能是你記憶最深刻的，你能選取令你終身難忘的兩句話嗎？ 閱讀下列材料，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)，至少寫兩點。1日本動畫片《狐貍的故事》里有組耐人尋味的鏡頭：狐貍父母將斷奶不出了久的小狐貍趕出溫暖舒適的洞穴。驚惶失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無情地廝打驅(qū)趕著，不讓其回“安樂窩”。如此，一而再，再而三，小狐貍最終無可奈何地走向了潛伏著危險卻又能任其施展才華的大千世界。2鄒韜奮在《我的母親》中寫到“她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子，勉強(qiáng)硬著頭皮說聲‘打得好’，為的是希望她的兒子上進(jìn)。”3現(xiàn)在社會上有許多父母把孩子當(dāng)成寶貝，在孩子的生活中，只充當(dāng)保姆的角色，后來小孩子到了大學(xué)還不會剝雞蛋殼，而有的家長太溺愛自己的小孩，任由他們胡作非為，結(jié)果使孩子走上了犯罪的道路。 李明收到小學(xué)同學(xué)張偉的一封信，張偉說對自己的母親不滿，他覺得媽媽對自己管得太多太煩，他甚至想離家出走，遠(yuǎn)離嘮叨的媽媽。李明看信后，馬上打電話勸阻張偉。他可能會說： 假如讓你代替李明向張偉的媽媽擔(dān)幾句建議，你該什么說？ 六、追尋人類起源關(guān)于人類起源的學(xué)說有很多，你知道有哪幾種？ 北京人頭蓋骨神秘失蹤，至今仍沒有追回，讓