pbbaaa第一章緒論(已修改)
2025-08-16 10:13 本頁面
【正文】 語言學概論 在正式開講以前，我們首先要用懷疑的眼光去審視我們這一門課。 首先提出一個問題： 語言學，為什么可以當作一個學科？在大學的漢語言文學專業(yè)里面，為什么設置語言學概論這樣一門課呢？ 因為在世間各種各樣的事物、現象當中，語言是極富特點、極為獨特、極為復雜的一種現象。古往今來，古今中外，語言都是人們饒有興味談論的世界上最有趣的話題之一。 《 呂氏春秋 重言 》 中有這樣一個著名的例子： 齊桓公與管仲謀伐莒，謀未發(fā)而聞于國?；腹种?。 ……少頃，東郭牙至。 ……管子曰： “ 子邪 ?言伐莒者。 ” 對曰：“ 然。 ” 管仲曰： “ 我不言伐莒，子何故言伐莒 ?”對曰： “ 臣聞君子善謀，小人善意。臣竊意之也。 ” 管仲曰： “ 我不言伐莒，子何以意之 ?”對曰： “ ……日者臣望君之在臺上也， ……君呿而 不唫 ，所言者莒也。 ” 按： 呿 ，音 q249。，張口貌；唫，音 j236。n，閉口貌。 理由一： 現在，我們也經常注意到各種語言問題。 女人一般的不喝酒。 女人不喝一般的酒。 一般的酒女人不喝。 喝酒的女人不一般。 女人喝的酒不一般。 一般的女人不喝酒。 比如下面的句子，詞完全相同，只是排列順序不同，但是意思也就完全不同了。 女人、一般、的、不、喝、酒 學習外語過程中也會出現各種語言問題： 英語： s books looks Jack’s 同樣的書寫形式，同樣的讀音，但是其作用和意義卻不同。 可見，在與其它事物的對比過程中，語言極具自身特點，我們能夠為它建立一個學科，并將其作為這個學科獨特的研究對象。 理由二： 經過長時間的發(fā)展，人們在討論語言問題的時候，逐漸形成了一些獨特的術語。如：漢語分析音節(jié)的時候，使用到的聲母、韻母、聲調等，如在探討詞法的時候，用到的名詞、動詞、形容詞等，如在探討詞義的時候，用到的義素、義位、義叢等。
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