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正文內(nèi)容

new教學(xué)設(shè)計課程基于網(wǎng)絡(luò)考核改革試點方案new(已修改)

2025-08-16 09:49 本頁面
 

【正文】 中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”小學(xué)教育專業(yè)(本科)《教學(xué)設(shè)計》課程基于網(wǎng)絡(luò)的考核改革試點方案(2011年8月) 中央電大考試處(此方案僅適合于參加基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核改革試點學(xué)生使用)一、課程說明  教學(xué)設(shè)計是20世紀(jì)50年代以來逐漸發(fā)展成熟的一門綜合性學(xué)科。它既是教育技術(shù)學(xué)的主要領(lǐng)域之一,又是教育科學(xué)的重要組成部分。教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。它是設(shè)計科學(xué)大家庭的一員,設(shè)計科學(xué)的共同特征是用科學(xué)原理及應(yīng)用來滿足人的需要。任何教學(xué)設(shè)計活動的宗旨都是提出達(dá)到預(yù)期目的的最優(yōu)途徑,因此,教學(xué)設(shè)計主要是關(guān)于提出最優(yōu)化教學(xué)的處方的一門學(xué)科。教學(xué)設(shè)計是建立在學(xué)習(xí)理論、課程教學(xué)理論、傳播理論和系統(tǒng)理論方法等科學(xué)基礎(chǔ)上的技術(shù),也可以稱為科學(xué)的技術(shù)。當(dāng)素質(zhì)教育的觀念逐漸滲入人心,由理論探討轉(zhuǎn)向政府行為和教師的自覺實踐時,如何擺脫“應(yīng)試教學(xué)”的桎梏,從“粗放式的增加投入精力與時間”轉(zhuǎn)向“著眼于提高教學(xué)效益”變的越來越重要。教學(xué)設(shè)計正是可以在這方面發(fā)揮積極作用的一種現(xiàn)代教育技術(shù)。課程的主要內(nèi)容:教學(xué)設(shè)計的意義和功能、教學(xué)設(shè)計的過程模式和概念模式、學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)的闡明、發(fā)展和制定教學(xué)策略、教學(xué)媒體的選擇與組合應(yīng)用、教學(xué)效果的形成性評價及終結(jié)性評價和教學(xué)的修改完善、典型學(xué)科教學(xué)設(shè)計的示例和分析?! 《?、網(wǎng)上考核整體規(guī)劃  1.本考核改革試點方案的使用對象:小學(xué)教育專業(yè)的本科學(xué)員和教育技術(shù)專業(yè)的本科學(xué)員?! ?.網(wǎng)上考核的內(nèi)容包括形成性考核和終結(jié)性考試兩部分。形成性考核成績占課程總成績的50% ,終結(jié)性考試占課程總成績的50% ,兩項合成為課程最終成績。形成性考核成績與終結(jié)性考試成績都必須及格方為考試及格。形成性考核的形式為專題討論和小論文,總結(jié)性考核采用網(wǎng)上測驗的形式?! ?.形成性考核和總結(jié)性考試的基本內(nèi)容(見表表2)?! ”?序號內(nèi)容形式時間占形考權(quán)重1形成性考核專題討論(1)網(wǎng)上討論和發(fā)布兩周20%2專題討論(2)網(wǎng)上討論和發(fā)布兩周20%3專題討論(3)網(wǎng)上討論和發(fā)布兩周20%4專題討論(4)網(wǎng)上討論和發(fā)布兩周20%5實踐練習(xí)(5)網(wǎng)上發(fā)布七周20%  表2序號內(nèi)容形式時間占終考權(quán)重1終結(jié)性考試學(xué)習(xí)檔案檢驗網(wǎng)上進(jìn)行3月10日(或9月10日)——6月23日(或12月3日)50%綜合性測驗網(wǎng)上進(jìn)行6月23日(或12月23日)——7月1日(或1月5日)50%  4.形成性考核由五次網(wǎng)上活動構(gòu)成,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。形成性考核成績按照百分制計算,每次成績均,占總成績的10% 。形成性考核的重點是學(xué)生運用所學(xué)知識提出問題、分析問題和解決問題的能力。通過網(wǎng)上形成性考核可以促使學(xué)生主動學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更好的自主學(xué)習(xí)、自助學(xué)習(xí),更好地實現(xiàn)教學(xué)互動。通過網(wǎng)上形成性考核也可以加強對地方電大教學(xué)過程的指導(dǎo)與監(jiān)督、教學(xué)效果的了解與評估。  5.總結(jié)性考核采取上網(wǎng)在線考核(閉卷形式)和對于學(xué)習(xí)檔案的檢驗。在線考核時間為60分鐘??偨Y(jié)性考核以百分計??偨Y(jié)性考核的重點是學(xué)生對本課程的基本概念、基本理論、基本知識、基本方法的理
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