at訓(xùn)練與培養(yǎng)提高學(xué)生書面表達(dá)能力(已修改)
2025-08-16 09:04 本頁面
【正文】 AT訓(xùn)練與培養(yǎng) 提高學(xué)生書面表達(dá)能力 撫順市第三十二中學(xué) 馮凱 2022420 能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材； 能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改； 能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系； 能簡單描述人物或事件； 能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 對寫 （書面表達(dá)） 的五級要求： 書信、日記、通知、留言、假條、失物招領(lǐng)等； 看圖作文； 根據(jù)漢語提示作文。 考點(diǎn)掃描 書面表達(dá)是每年中考必考題型，是考查學(xué)生交際能力的一個重要組成部分。書面表達(dá)通常有三種形式： 無論是那一種書面表達(dá)形式，考生所寫的短文都要緊扣主題、文理通順，要素完整，語言準(zhǔn)確、得當(dāng)、格式正確、無大、小寫和拼寫錯誤，標(biāo)點(diǎn)符號正確，能達(dá)到交際目的。 有些學(xué)生在寫書面表達(dá)時往往顯得無能為力，要么胡拼亂湊，要么索性空著不寫。那么，如何幫助學(xué)生走出困境，提高書面表達(dá)能力？ 我們面臨的問題： 基本句型：英語中的 5個基本句型 聯(lián)詞成句：將詞序打亂，然后要求學(xué)生重新排列 情景造句：在語言點(diǎn)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境，讓學(xué)生用目標(biāo)詞匯口頭續(xù)句。 要點(diǎn)英譯：選用課本各單元的 Grammar focus（要點(diǎn)）設(shè)計(jì)漢譯英練 習(xí)，每 句一個要點(diǎn)。這樣既可以了解學(xué)生對語言點(diǎn)的熟練程度，同時培 養(yǎng)學(xué)生譴詞造句的能力。需要說明的是，書面表達(dá)在某種程度上包含著對 翻譯能力的考查，因此，英譯練習(xí)是訓(xùn)練書面表達(dá)能力的有效手段之一。 句型轉(zhuǎn)換：利用同義詞或?qū)Φ冉Y(jié)構(gòu)將此句型變?yōu)楸司湫?。通過句型轉(zhuǎn)換 可以培養(yǎng)學(xué)生多維思考的習(xí)慣，使表達(dá)富有變化。 以上操練可能略有些枯燥，但完全必要，因?yàn)樗菚姹磉_(dá)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。因此，教師在設(shè)題和安排教學(xué)步驟時，形式要盡量搞得活一點(diǎn)。 一、 A訓(xùn)練 (Ability of forming sentences) 二、 T培養(yǎng) (Tips for making positions) 1. 審題目：要切中題意。 2. 圈要點(diǎn)：防止遺漏要點(diǎn)。 3. 列提綱：為寫作做好準(zhǔn)備。 4. 定基調(diào)：定
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