集合的基本關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】集合含義與表示基本關(guān)系基本運算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????

2025-11-08 17:07

集合的基本關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】.B求??1,0,1,21???A：例??,,|AyyxxB???Byzwie⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵⑶C＝{三角形}，D={等腰三角形}.????四邊形，正方形??BA觀察下面幾個例子，你能發(fā)現(xiàn)兩個集合之間的關(guān)系嗎BA韋恩圖數(shù)軸)AB(BA

2025-08-16 01:27

人教a版必修1集合間的基本關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】123問：中國的區(qū)域與廣東省的區(qū)域有何關(guān)系？如果我們把廣東省的區(qū)域用集合A來表示，中國區(qū)域用集合B來表示，則A在集合B內(nèi)；也就是說集合A的每一個元素都在集合B內(nèi)。請列舉類似的例子4對于兩個集合A和B，如果集合A中任意一個元素都是B中的元素，就說這兩個集合有包含關(guān)系，稱集合A為

2025-11-08 20:11

112集合間的基本關(guān)系講義-資料下載頁

【總結(jié)】集合間的基本關(guān)系一、子集（一）子集：對于兩個集合A、B，如果集合A中任意一個元素都是集合B中的元素，我們就說這兩個集合有包含關(guān)系，稱集合A為集合B的子集，記作AB（或BA），讀作“A含于B”（或“B包含A”）BA數(shù)學(xué)語言表示形式為：若對任意的x∈A有x∈B，則AB子集關(guān)系用文氏圖表示為：AB（或BA）根據(jù)子集的定義，我們可以知道AA，，我

2025-04-16 08:34

集合的概念教案-資料下載頁

【總結(jié)】（必修1）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識技能目標(biāo)：(1)初步理解集合的概念，集合元素的三個特征,知道常用數(shù)集及其記法。　(2)初步了解“屬于”關(guān)系的意義?！?3)初步了解有限集、無限集、空集的意義。 2、過程方法目標(biāo)：(1)從觀察分析集合的元素入手，，初步體會元素與集合的“屬于”關(guān)系。(2)觀察關(guān)于集合的幾組實例，初步感受集合語言在描述客觀現(xiàn)實和數(shù)學(xué)對象中的

2025-04-17 12:18

高二數(shù)學(xué)集合的基本運算-資料下載頁

【總結(jié)】集合的基本運算思考：類比引入兩個實數(shù)除了可以比較大小外，還可以進(jìn)行加法運算，類比實數(shù)的加法運算，兩個集合是否也可以“相加”呢？思考：類比引入考察下列各個集合，你能說出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎？（1）A=｛1，3，5｝，B=｛2，4，6｝，

2025-11-03 16:41

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)——集合的運算-資料下載頁

【總結(jié)】集合的運算高三備課組知識點1．有關(guān)概念①交集：②并集：③全集：如果集合S含有我們所要研究的各個集合的全部元素，這個集合就可以看作一個全集，通常用U表示。④補集：2．常用運算性質(zhì)及一些重要結(jié)論①②(3)(4)(5)(6)應(yīng)用舉例例1．已知

2025-11-10 08:47

高一數(shù)學(xué)集合的運算-資料下載頁

【總結(jié)】問題提出A、B，二者之間一定具有包含關(guān)系嗎？試舉例說明.、減、乘、除四則運算，那么兩個集合是否也可以進(jìn)行某種運算呢？（一）交集考察集合：A={1，2，3，4，5}，B={3，4，5，6，8}，上述集合A，B的所有公共元素構(gòu)成一個新的集合{3，4，5}一般地，對于給定

2025-11-02 08:57

112集合間的基本關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】§集合間的基本關(guān)系教學(xué)目的:讓學(xué)生初步了解子集的概念及其表示方法,同時了解相等集合、真子集和空集的有關(guān)概念.教學(xué)重難點：1、子集、真子集的概念及它們的聯(lián)系與區(qū)別；2、空集的概念以及與一般集合間的關(guān)系.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)（結(jié)合提問）：1．集合的概念、集合三要素2．集合的表示、

2025-11-19 15:38

112集合間的基本關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】§集合間的基本關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1．知識與技能(1)了解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能使用venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用.2.過程與方法讓學(xué)生通過觀察身邊的實例，發(fā)現(xiàn)集合間的基本關(guān)系，體驗其現(xiàn)實意義..態(tài)

2025-11-15 21:33

2022集合間的基本關(guān)系教案精選-資料下載頁

【總結(jié)】集合間的根本關(guān)系教案 篇一：集合間的根本關(guān)系示范 集合間的根本關(guān)系 整體 教學(xué)分析 課本從學(xué)生熟悉的集合(自然數(shù)的集合、有理數(shù)的集合等)出發(fā),通過類比實數(shù)間的大小關(guān)系引入集合間的關(guān)系,同...

2025-03-30 06:44

集合的基本運算-教案-資料下載頁

【總結(jié)】 教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能理解兩個集合并集與交集的含義，會求兩個簡單集合并集與交集，弄清“或”、“且”的含義。2、學(xué)生能用Venn圖表示集合間的運算，體會直觀圖對理解抽象概念的作用。3、學(xué)生通過使用符號表示、集合表示、圖形表示集合間的關(guān)系與運算，引導(dǎo)學(xué)生感受集合語言在描

2025-04-17 12:54

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)——集合的概念-資料下載頁

【總結(jié)】集合的概念高三備課組列舉法：將集合中的元素一一列舉出來，用大括號括起來，如{a,b,c}描述法：將集合中的元素的共同屬性表示出來，形式為：P={x∣P(x)}.如:{x︱x≥1}與{y︱y=x2-2x+2}如：圖示法：用文氏圖表示題中不同的集合。1．集合①定義：某些指定的對象集在一起就成為一

2025-11-09 22:38

高一數(shù)學(xué)集合的概念-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時1、1集合的概念（一）集合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解集合的意義，會判斷一組對象是否組成集合；掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合，若能，則

2025-10-31 09:17

湘教版高中數(shù)學(xué)必修111集合集合間的基本關(guān)系word教案-資料下載頁

【總結(jié)】集合間的基本關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1．知識目標(biāo)：(1)了解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能使用venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用.2．過程目標(biāo)：(1)讓學(xué)生通過觀察身邊的實例，發(fā)現(xiàn)集合間的基本關(guān)系，體驗其現(xiàn)實意義(2)樹立數(shù)形結(jié)合的思想．體會類

2025-11-25 17:37

集合的概念、集合間的關(guān)系與運算-資料下載頁

集合的概念、集合間的關(guān)系與運算(參考版)

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