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學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流材料(已修改)

2025-08-15 11:30 本頁(yè)面
 

【正文】 學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流材料思路決定出路,改革帶來(lái)曙光。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)過(guò)教育課程改革的洗禮,我們旅順中學(xué)的教學(xué)管理取得了顯著成效。今非昔比,變化喜人,概括地講,出現(xiàn)了五個(gè)方面的重大變化。一是理念得到樹立?!耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展“這一課改的核心理念已成為學(xué)校工作、教師教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,成為廣大干部教師的教育價(jià)值觀。全體教師的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教材觀正在發(fā)生著深刻的變化。教師作為指導(dǎo)者、組織者和學(xué)習(xí)伙伴的角色意識(shí)日漸清晰。二是意識(shí)得到強(qiáng)化。學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究能力得到不斷培養(yǎng)和提高。學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極參與,“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式已成為各學(xué)科的主要教學(xué)模式,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干已經(jīng)蔚然成風(fēng)潛能得到充分開(kāi)發(fā),創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)踐能力、交往能力得到明顯提高。三是秩序得到確立。也就是說(shuō),新型的教學(xué)秩序逐步確立。教師的關(guān)注點(diǎn)逐步由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”;教學(xué)目標(biāo)更加重視知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的統(tǒng)一;教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程都更加注重給學(xué)生以充分的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在自主獲取知識(shí)的同時(shí),感悟和體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程,享受問(wèn)題解決的樂(lè)趣。四是隊(duì)伍得到錘練。新課改實(shí)施以來(lái),通過(guò)廣泛開(kāi)展多形式、多層次的培訓(xùn)、教研活動(dòng),廣大教師的教育思想明顯轉(zhuǎn)變,教學(xué)能力不斷提高,科研意識(shí)普遍增強(qiáng),重反思、重實(shí)踐、重研討、重合作的適應(yīng)新課程的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。在全國(guó)、省、市的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)成果展示活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),涌現(xiàn)出一批在全市有影響的骨干教師,一部分教師成長(zhǎng)為省、市級(jí)學(xué)科帶頭人。五是機(jī)制得到形成。即課程管理、評(píng)價(jià)檢測(cè)、教育研究的良性運(yùn)行機(jī)制基本建立。初步建立了有利于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的、促進(jìn)新課程不斷深入的制度體系,形成了新課程實(shí)施管理的良性運(yùn)行機(jī)制。圍繞深入推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,建立了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)制度和學(xué)校評(píng)估制度。校本教研制度建設(shè)取得重大進(jìn)展,“以校為本”的教師培訓(xùn)、教學(xué)研究異?;钴S,成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),突出一個(gè)“管”字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都能圍繞教學(xué)工作審時(shí)度勢(shì),理清工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),理性面對(duì)困難,運(yùn)籌帷幄、統(tǒng)籌規(guī)劃,圍繞著教學(xué)出實(shí)招、出硬招、出狠招,全面提升教學(xué)質(zhì)量。組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書記和副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、中層干部和教研組長(zhǎng)為成員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),深每星期定期參加教研活動(dòng)和集體備課,有效地保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的務(wù)實(shí)、高效。實(shí)施
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