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正文內(nèi)容

學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 核和獎(jiǎng)勵(lì)政策及各種公開(kāi)課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、抽簽課、教學(xué)技能大賽等活動(dòng)加快青年教師的成長(zhǎng)。以支持、資助教育科研、高學(xué)歷教育、外出考察學(xué)習(xí)為重要載體,并通過(guò)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、骨干教師認(rèn)定等途徑強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),激發(fā)內(nèi)驅(qū)力和發(fā)展?jié)撃埽⑴c崗位設(shè)置、聘用與工資待遇相結(jié)合,為今后高職教師的長(zhǎng)期考核和任用打下良好基礎(chǔ)。修訂并不斷完善了“旅順中學(xué)高考獎(jiǎng)勵(lì)方案”、“教師考核與獎(jiǎng)勵(lì)”方案,由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),健全了一套科學(xué)、全面、系統(tǒng)的教師績(jī)效考核機(jī)制和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,全面加強(qiáng)對(duì)教師工作量和工作業(yè)績(jī)的考評(píng),并與教師的績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定、各級(jí)評(píng)先掛鉤。有針對(duì)性地實(shí)施年級(jí)管理,突出年級(jí)教學(xué)特點(diǎn),積極做好各年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。作業(yè)布置要做到:精而實(shí),要體現(xiàn)分層性,使每個(gè)層次的學(xué)生在課后都有事可做,也使每個(gè)學(xué)生都能獲得成功學(xué)習(xí)的體會(huì),達(dá)到課堂延伸的效果。大力推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的實(shí)踐與總結(jié),探索積極、有效、高效課堂。三、重計(jì)劃、重環(huán)節(jié),突出一個(gè)“細(xì)”字。大力推進(jìn)、完善《教學(xué)成績(jī)公示制度》、《教學(xué)成績(jī)末位警示制度》、等,繼續(xù)實(shí)施《師德一票否決制度》,通過(guò)一系列責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)化,激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力和敬業(yè)精神,提高了全體教師的職業(yè)精神、執(zhí)著精神、求實(shí)精神、堅(jiān)韌精神和奉獻(xiàn)精神,共同鑄造了“旅中精神“。學(xué)校定期加強(qiáng)干部的理論培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)踐鍛煉,定期做好各項(xiàng)工作的反思和交流,引領(lǐng)干部自覺(jué)主動(dòng)發(fā)展,提高了干部的素質(zhì)和綜合能力。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),深每星期定期參加教研活動(dòng)和集體備課,有效地保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的務(wù)實(shí)、高效。五是機(jī)制得到形成。學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究能力得到不斷培養(yǎng)和提高。學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流材料思路決定出路,改革帶來(lái)曙光。二是意識(shí)得到強(qiáng)化。在全國(guó)、省、市的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)成果展示活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),涌現(xiàn)出一批在全市有影響的骨干教師,一部分教師成長(zhǎng)為省、市級(jí)學(xué)科帶頭人。組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書(shū)記和副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、中層干部和教研組長(zhǎng)為成員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)施干部培訓(xùn)制度。完善并嚴(yán)格落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)事故和教學(xué)責(zé)任的追究,常規(guī)管理主要以高效教學(xué)為中心,突顯備課的針對(duì)性和實(shí)效性,突顯上課的有效性和高效性,突顯作業(yè)的精選和批改的精細(xì)化,保證了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)地有序進(jìn)行。不斷規(guī)范考勤標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范了教職工的行為,增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了自覺(jué)性和主動(dòng)性,有力地
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