【正文】
. .. . ..PEP小學英語四年級上冊教學計劃 學情分析四年級的學生都經(jīng)過了一年的三年級教材的學習,對英語有著較濃厚的學習興趣,他們即將學習四年級教材。大部分學生已經(jīng)具備聽、說、認、讀等能力。但部分學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱,對于三年級的教材他們掌握還不是很牢。并且四年級的教材對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能,所以本學期我們對于四年級教材的教學進度會根據(jù)學生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教材分析《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎上,取其精華,博采眾長,形成了本套教材特有的編寫體系。同時,又吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結(jié)合,以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。三、課程目標:1. 能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。、說、認讀84個單詞和聽、說、讀、寫5個元音字母并且能聽、說、讀、寫25個單詞(包括教室、書包、同學、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好、食品和飲料、餐具等幾個話題),和進行簡單的運用。、做7個“TPR”活動。、說、吟唱8首歌謠。四、教學進度安排Unit1 My classroom單元計劃一、 教學內(nèi)容 本單元要求會聽,說,認讀的單詞:window board light picture door floor classroom puter wall teacher’s desk fan what in the we have new go where 本單元要求會聽,說的單詞和詞組: clean the window clean the board clean the classroom open the door turn on the light put up the picture sweep the floor 幫助學生在掌握單詞的基礎上造出句子,編出對話,學以致用。 培養(yǎng)學生用英語交流的能力,為學生的進一步學習奠定基礎。二、教學要求 能聽懂、會說,會用每一課會話。 掌握本單元出現(xiàn)的生詞,詞組和字母。三、教學重點和難點 對于較長的單詞如classroom, classmate, puter的掌握以及對于第一次出現(xiàn)的詞組和短語如turn on the light,put up the picture的掌握。對于顏色的掌握與應用。描述教室中所有物件,并能據(jù)此編出對話。四、教學時間本單元共6課時,每周3課時,2周完成。Unit 2 My schoolbag單元計劃 1 、教學內(nèi)容 A:能夠聽說認讀句型What’s in your schoolbag? An English book…What colour is