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爾雅超星大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃習(xí)題答案(已修改)

2025-08-15 03:26 本頁(yè)面
 

【正文】 《爾雅超星大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃習(xí)題答案》1職業(yè)生涯規(guī)劃可以:A、幫人找到好工作B、提升就業(yè)率C、促人增加收入D、更有底氣生活正確答案:D我的答案:B2職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是:A、明確自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)B、明確一個(gè)自我定位C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境D、不浪費(fèi)自己的才華正確答案:B我的答案:B3職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)核心要素是:A、有一個(gè)認(rèn)定的發(fā)展方向B、立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合C、建立廣泛的人脈資源D、過(guò)程實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)正確答案:ABD我的答案:ABC4對(duì)于生涯目標(biāo)的設(shè)定,正確的是:A、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)B、要有充分的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)C、實(shí)踐中逐步調(diào)整完善D、要符合社會(huì)主流價(jià)值觀正確答案:AC我的答案:ABCD1選出正確的表述:A、幾乎所有人都在規(guī)劃中B、生涯規(guī)劃就是要順其自然C、生涯根本無(wú)法規(guī)劃D、命運(yùn)天洽談室正確答案:A我的答案:B2系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是:A、對(duì)目標(biāo)的定位B、持續(xù)而積極的行動(dòng)C、對(duì)自我的清晰認(rèn)知D、對(duì)環(huán)境資源的把握正確答案:ABCD我的答案:ABCD3職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是:A、緊隨當(dāng)前趨勢(shì)B、長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期計(jì)劃結(jié)合C、目標(biāo)清晰但能靈活變通D、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo)正確答案:BC我的答案:ABCD1生涯是:A、從生到死的歷程B、所做的職業(yè)過(guò)程C、工作角色的連續(xù)體D、個(gè)人的職業(yè)成果正確答案:A我的答案:B2生涯規(guī)劃最重要的部分是:A、清晰自己有什么資源B、定位自己的價(jià)值追求C、了解自己是什么樣的性格D、有一個(gè)好工作正確答案:B我的答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo)B、與時(shí)代需求合拍的應(yīng)變力C、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源的能力D、孜孜不倦的努力正確答案:ABCD我的答案:ABCD4生涯目標(biāo)的來(lái)源:A、內(nèi)心的期望B、環(huán)境的要求C、重要他人的期望D、根據(jù)機(jī)會(huì)正確答案:AB我的答案:ABCD1以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:A、獲得最好發(fā)展B、充分利用資源C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行D、避免嚴(yán)重問(wèn)題正確答案:A我的答案:A2人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因?yàn)椋篈、避免無(wú)效人生B、可以讓人掙更多錢(qián)C、生涯規(guī)劃理念逐步普及D、獲得更理性的生涯發(fā)展正確答案:D我的答案:D3從生涯發(fā)展階段論的角度,大學(xué)生階段屬于:A、生涯探索期B、生涯成長(zhǎng)期C、生涯建立期D、生涯混沌期正確答案:A我的答案:A4直覺(jué)式的生涯規(guī)劃方法會(huì):A、長(zhǎng)遠(yuǎn)可能會(huì)有問(wèn)題B、有時(shí)會(huì)效率高C、是一種“無(wú)規(guī)劃”狀態(tài)D、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感正確答案:ABCD我的答案:ABCD1生涯平衡的意思就是:A、多種角色平均發(fā)展B、特定時(shí)間專(zhuān)注特定角色發(fā)展C、不荒廢任何一個(gè)角色D、要突出核心角色正確答案:B我的答案:B2Super所說(shuō)的六種角色分別是:學(xué)生、持家、休閑、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正確答案:BC我的答案:BC3角色扮演好的內(nèi)涵是:A、有主觀投入性,并能樂(lè)在其中B、每個(gè)角色上都得到認(rèn)可C、有角色意識(shí),在角色中忘我D、每個(gè)角色上都取得成績(jī)正確答案:AC我的答案:AC1生涯規(guī)劃:A、完全是個(gè)人的事B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果C、很多時(shí)候身不由己的D、由行動(dòng)主導(dǎo)的正確答案:B我的答案:B2生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是:A、相互支持B、彼此爭(zhēng)奪資源C、經(jīng)常是矛盾沖突的D、同步推進(jìn)的正確答案:A我的答案:A3環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系是:A、環(huán)境是個(gè)人的資源庫(kù)B、個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展C、個(gè)人擁有環(huán)境的決定權(quán)D、環(huán)境決定人的發(fā)展正確答案:AB我的答案:AB4生涯發(fā)展是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程,因?yàn)锳、環(huán)境條件隨時(shí)時(shí)間推移會(huì)變化B、人總是在競(jìng)爭(zhēng)中的C、人的能力有限,有時(shí)需要等待時(shí)機(jī)D、人與環(huán)境互動(dòng)有相互改造性正確答案:AD我的答案:AD1所謂后悔的事,就是曾經(jīng)沒(méi)有做出更好的選擇,那么:A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B、后悔是無(wú)法避免的,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切C、再好的選擇,未來(lái)都有可能是后悔的D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔正確答案:D我的答案:D2生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是:A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)B、當(dāng)前的年齡C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件正確答案:A我的答案:A3Super的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段,分別是:成長(zhǎng)、A、探索階段B、建立階段C、維持階段D、退出階段正確答案:ABCD我的答案:ABCD4階段觀的核心在于:A、特定階段有特定階段的核心任務(wù)B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效C、生涯發(fā)展任務(wù)不會(huì)憑空消失D、人要等到適合的階段再去做想做的事正確答案:ABC我的答案:ABC1被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是:A、不知道自己喜歡什么職業(yè)B、能力不足,考不上公務(wù)員C、不了解職場(chǎng)D、父母和自己看法不一致,又無(wú)法說(shuō)服父母正確答案:D我的答案:D2自我探索的三個(gè)重要意義是:A、A.幫助你樹(shù)立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)B、B.幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊C、C.幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃D、D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求正確答案:ABC我的答案:ABC3性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師,立志當(dāng)中學(xué)教師,但因表達(dá)能力差一直沒(méi)能面試成功。他的核心困擾是什么?A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀B、探索不清自己的核心能力C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配D、不知道自己喜歡什么正確答案:C我的答案:C1以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀?A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的?B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)?正確答案:C我的答案:C2人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。正確答案:我的答案:3從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致B、我的專(zhuān)業(yè)與所選職業(yè)是否匹配C、父母是否同意我的選擇D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀正確答案:A我的答案:A4價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。正確答案:我的答案:1每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的,是本性使然,不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。正確答案:我的答案:2八種職業(yè)價(jià)值觀分別是:獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、()、多樣性、()、社會(huì)聲望和高收入。A、幫助他人B、安逸性C、規(guī)律性D、穩(wěn)定性正確答案:AD我的答案:AD3一個(gè)自我管理能力強(qiáng)的從業(yè)者更適合從事()的工作。A、休閑性B、獨(dú)立性C、領(lǐng)導(dǎo)性D、多樣性正確答案:B我的答案:B4追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過(guò)幫助別人來(lái)得到其尊重和認(rèn)可。正確答案:√我的答案:√1給予你較多自由來(lái)自己做出決策,無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?A、領(lǐng)導(dǎo)B、多樣性C、獨(dú)立性D、社會(huì)聲望正確答案:C我的答案:C2哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價(jià)值觀的弊端:A、自主性不高B、工作挑戰(zhàn)比較大C、需要不斷學(xué)習(xí),壓力大D、可能不穩(wěn)定正確答案:BCD我的答案:BCD3無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?A、領(lǐng)導(dǎo)B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入正確答案:B我的答案:B4我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)生活的體驗(yàn)不深,而搞不清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀。正確答案:我的答案:1探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。正確答案:我的答案:2探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了,這個(gè)探索就沒(méi)有意義了。正確答案:我的答案:3寫(xiě)下你在我的榜樣練習(xí)中的思考:你寫(xiě)出從小到大,你心目中的三個(gè)榜樣人物,可以是真實(shí)的人物,也可以是文學(xué)作品中的虛構(gòu)人物,可以是當(dāng)代,也可以是古代,可以是名人,也可以是身邊的普通人,沒(méi)有任何限制。重點(diǎn)在于你欣賞這個(gè)人的什么特點(diǎn)?用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點(diǎn),詞語(yǔ)越豐富越好。然后嘗試總結(jié)出這三個(gè)人的共性。你可以把反復(fù)出現(xiàn)的詞找出來(lái)。正確答案:我的答案:第一個(gè)他,是我的父親。他勤勞,樸實(shí)。他,長(zhǎng)相平平,知識(shí)淺薄。他那烏黑的頭發(fā),在里面夾雜了一些白色;他那本來(lái)就黯淡的皮膚,因成天承受風(fēng)吹日曬的折磨而變得更加黝黑;他那矯健的腰板因在農(nóng)田里辛勤的耕作而變得彎曲了許多。但他卻時(shí)時(shí)刻刻用他那與眾不同教育方式,不時(shí)地給予我做人的道理。他這種勤勞,樸實(shí)的品格,給我樹(shù)起了第一個(gè)榜樣第二個(gè)他,是我的語(yǔ)文老師。他和藹,他富有寬容之心;他,雖然個(gè)兒高不過(guò)人,但他以他那淵博的知識(shí)日日澆灌我們。在我們上每一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們都是興高采烈的。在重要之處,他專(zhuān)心致志地給我們講解,直到同學(xué)們都聽(tīng)懂為止。在往深處延伸時(shí),他那幽默的語(yǔ)句把整個(gè)課堂的氣氛宣深的熱熱鬧鬧。他這種與眾不同的授課方式讓同學(xué)們聽(tīng)得懂,記得牢。有時(shí)在課堂上有幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一起哄、他不用戒尺,不用批評(píng),他利用一句話就讓這些同學(xué)心服口服。他這種和藹,寬容的精神,給我樹(shù)立起第二個(gè)榜樣。第三個(gè)他,是我們班里的同學(xué)。他是一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的,他勤奮,他斯文,他在班里名列前茅,他懂得不恥下問(wèn)。記得,他敢來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都還不熟悉他,所以,都疏遠(yuǎn)他,有幾個(gè)膽大的同學(xué)都起哄故意捉弄他,但他從不斤斤計(jì)較。由于接觸到的新的環(huán)境,他對(duì)一切都不熟悉,所以在發(fā)揮的失常下考得不是太理想。他到了家里決心罰自己不吃飯,來(lái)反省自己的過(guò)失。從那以后,他勤奮好學(xué),別人玩的時(shí)間但他卻用來(lái)學(xué)習(xí);別人都覺(jué)得問(wèn)老師很丟人,但他卻不恥下問(wèn),在每科學(xué)科上都是那么有上進(jìn)心。所以,功夫不負(fù)有心人,他成了班里前三名的學(xué)生。由此,同學(xué)們都非常欽佩他,不但是我以他為學(xué)習(xí)的榜樣,班里的四十四個(gè)同學(xué),有三十多個(gè)都以他為榜樣。他的勤奮好學(xué),他的不恥下問(wèn),成為了我的第三個(gè)榜樣。批語(yǔ)1當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí),可以怎么辦?A、我一定精神分裂了,把自己糾結(jié)死B、我應(yīng)該聽(tīng)從職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論,那個(gè)最科學(xué)C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起,從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn)D、我可以繼續(xù)深入探索,尋找多種結(jié)論中相似的部分正確答案:CD我的答案:CD2反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力,我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。正確答案:√我的答案:√1崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對(duì)更適合從事哪類(lèi)職業(yè)?A、藝術(shù)創(chuàng)造類(lèi)B、工程類(lèi)C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)D、計(jì)算機(jī)操作類(lèi)正確答案:A我的答案:A2保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對(duì)更適合哪類(lèi)職業(yè)?A、銷(xiāo)售類(lèi)B、文秘類(lèi)C、建筑類(lèi)D、藝術(shù)創(chuàng)造類(lèi)正確答案:B我的答案:B3價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的,我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。正確答案:我的答案:4價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,很多時(shí)候同樣的職業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價(jià)值觀也是不同的。正確答案:√我的答案:√5價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)?A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色正確答案:ABCD我的答案:ABCD6我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)?A、與職場(chǎng)人士交流B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊C、參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)D、通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化正確答案:ABCD我的答案:ABCD1生涯的“以終為始”的規(guī)劃是:A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位D、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)正確答案:C我的答案:C2從Values到Vision就是A、把“想要”變成“看得見(jiàn)”B、開(kāi)始尋找豐富的資源C、開(kāi)始好好學(xué)習(xí)D、埋頭專(zhuān)注于當(dāng)前所做的事情正確答案:A我的答案:A3生涯愿景是:A、個(gè)人認(rèn)同的未來(lái)B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像D、擁有信心的期待正確答案:ACD我的答案:ACD4愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng),那么:A、愿景需要是自
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