大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(已修改)
2025-02-02 20:55 本頁(yè)面
【正文】 ：李月院系：工商管理學(xué)院班級(jí)：人資本1001班前言：迎接著清晨的第一縷光前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響漫漫迷途的探索有快樂(lè)也有悲傷 那些數(shù)不清的過(guò)往帶著無(wú)盡的憂傷但是路就在腳下,夢(mèng)想就在前方我們不能停止，不能退讓因?yàn)槲覀円恢痹诼飞蠟榱宋覀兊膲?mèng)想為了那美好的愿望我們將自己武裝，將藍(lán)圖揮寫只為自己以后走的更加順暢為了那年輕的愿望整體框架一．自我認(rèn)知（1）評(píng)價(jià)概況（2）職業(yè)興趣（3）職業(yè)能力（4）職業(yè)價(jià)值觀（5）個(gè)性特征二．職業(yè)認(rèn)知 （1）大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 企業(yè)類型的選擇 工作地點(diǎn)的選擇薪酬期望（2）就業(yè)政策（3）企業(yè)方用人要求（4）就業(yè)期望（1）人力資源管理職業(yè)環(huán)境分析（2）工作環(huán)境分析—北京—鐵路與地鐵（3）所處行業(yè)分析—關(guān)于國(guó)有企業(yè)（4）重點(diǎn)透析簡(jiǎn)介企業(yè)標(biāo)志企業(yè)文化人才隊(duì)伍總部組織機(jī)構(gòu)各類培訓(xùn)三．職業(yè)決策（1）職業(yè)目標(biāo)（2）發(fā)展路徑四．職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五．評(píng)估與調(diào)整六．職業(yè)道德七．結(jié)束語(yǔ)一．自我認(rèn)知：(1)評(píng)價(jià)概況：父母眼中的我：孝順懂事、獨(dú)立、勇敢、脾氣暴躁老師眼中的我：成績(jī)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、性格活潑同學(xué)眼中的我：開朗、有個(gè)性、樂(lè)于助人、性格直爽、活潑外向：生活中的我喜歡陽(yáng)光，喜歡快樂(lè)，喜歡音樂(lè)，喜歡寫作。帶著書墨飄香，我將星空仰望，漫步叢林街頭，音樂(lè)縈繞，思緒心頭。我喜歡老子“上善若水、大智若愚”的無(wú)為而治，生活中的我如老子般恬淡、安靜，詩(shī)情畫意。學(xué)習(xí)中的我特別喜歡搞清楚一切到底是為什么，我不喜歡存有疑惑，喜歡刨根問(wèn)底。“活到老，學(xué)到老”，只有讓知識(shí)不斷地武裝自己，不斷創(chuàng)新，并時(shí)刻的持有懷疑的精神，才能讓我們?cè)谶@個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界立于不敗之地，才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中巋然不倒！(2)職業(yè)興趣：就是這樣的一個(gè)我，在生活中總喜歡刨根問(wèn)底的人，把人力資源管理作為了我以后職業(yè)生涯的發(fā)展方向，我希望今后在對(duì)人力資源不斷探索的路上越走越遠(yuǎn)，也希望通過(guò)自己的努力對(duì)當(dāng)今的人力資源現(xiàn)狀盡一點(diǎn)綿薄之力。(3)職業(yè)能力：遇事沉著、冷靜，不急不躁接受新事物、新知識(shí)的能力強(qiáng)具有良好的適應(yīng)能力溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)工作認(rèn)真、有責(zé)任心(4)職業(yè)價(jià)值觀：誠(chéng)實(shí)守信、公平、公正、公開、仁愛和諧、團(tuán)結(jié)敬業(yè)(5)個(gè)性特征：性格活潑外向，思維敏捷活躍，樂(lè)于幫助他人，為人腳踏實(shí)地，邏輯能力和分析能力強(qiáng)，喜歡美的享受：:綜合以上分析：我對(duì)自己有更加深刻的認(rèn)識(shí)，喜歡看書、寫作，時(shí)刻存在著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。善于表達(dá)自己，誠(chéng)實(shí)待人，獨(dú)立自主，心系祖國(guó)，心系大家，責(zé)任心比較強(qiáng)。喜歡人力資源管理工作，領(lǐng)導(dǎo)、組織能力比較強(qiáng)，但是脾氣暴躁，仍需不斷努力。二．職業(yè)認(rèn)知：家庭環(huán)境：我出生于一個(gè)小鎮(zhèn)上，從小父母對(duì)我要求嚴(yán)格，并且鼓勵(lì)我不斷求知、不斷努力。家庭生活簡(jiǎn)樸，使我從小明白中國(guó)勞苦人民的艱難生活，也塑造了我對(duì)金錢的價(jià)值觀——即使我們生活艱難，但只要人格高尚，我們依然是富有的。所以我更加的希望我將來(lái)能從事人力資源職業(yè)，通過(guò)自己的努力為更多的人帶來(lái)溫暖。學(xué)校環(huán)境：學(xué)校的封閉式管理有利于我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富的校園文化生活，也可以使自己得到很好的鍛煉。： （1）大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：：【形勢(shì)】2011年普通高校畢業(yè)生達(dá)650余萬(wàn)教育部部長(zhǎng)袁貴仁在2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說(shuō)2010年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2011年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。那么，2011年的畢業(yè)生人數(shù)650萬(wàn)，再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知?！粳F(xiàn)狀】“蟻?zhàn)濉鄙钤趧诼当疾ㄖ袑で蟾淖儭跋佔(zhàn)濉?，大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國(guó)的又一群體。之所以把這個(gè)群體形象地稱為 “蟻?zhàn)濉?，是因?yàn)樵撊后w和螞蟻有諸多類似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京一地就有至少10萬(wàn)“蟻?zhàn)濉?。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻?zhàn)濉保谌珖?guó)有上百萬(wàn)的規(guī)模。：1）企業(yè)類型的選擇隨著經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，流行趨勢(shì)的變
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