單親家庭學(xué)生的心理現(xiàn)象及家庭教育doc(已修改)
2025-08-13 09:12 本頁(yè)面
【正文】 單親家庭學(xué)生的心理現(xiàn)象及家庭教育對(duì)策包常林初中時(shí)代是青春期的主要階段，在人生中可謂身心發(fā)育最為顯著的時(shí)期之一。處在這個(gè)時(shí)期的中學(xué)生，多思多夢(mèng)，對(duì)未來(lái)有種種幻想，而又缺乏必要的知識(shí)；有充沛的精力而又缺乏足夠的自控能力；有探索精神而又分不清是非界線。他們是社會(huì)中最積極敏感的階層，但此時(shí)他們的心理常常變得不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生煩惱、疑惑。尤其是單親家庭學(xué)生由于缺乏父愛或母愛，內(nèi)心焦躁加上外在調(diào)節(jié)不利，比雙親家庭學(xué)生更容易激發(fā)不良情緒，產(chǎn)生不良行為習(xí)慣。國(guó)外的研究也表明：家庭的缺損對(duì)子女的心理發(fā)展有明顯的影響。，在學(xué)校里，單親家庭的學(xué)生比那些有雙親家庭的學(xué)生麻煩更多。他們進(jìn)步慢，缺點(diǎn)多，違反紀(jì)律的行為也多。進(jìn)入中學(xué)后，這些身心不良的狀況較之那些家庭完整的孩子更為明顯。據(jù)報(bào)載，目前我國(guó)的離婚案件已占全部民事案件的一半以上。父母的離異給子女帶來(lái)了極大的不幸，這都十分令人憂慮。就我調(diào)查的對(duì)象來(lái)說(shuō)，單親家庭學(xué)生就有50名，%。其中少數(shù)民族19人，占38%。從性別看，女生為22人，占44%。我通過對(duì)單雙親家庭學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，同時(shí)抽取個(gè)別單親家庭學(xué)生，建立檔案，采用觀察法、談話法等進(jìn)行個(gè)案分析，并將他們與雙親家庭學(xué)生比較，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：現(xiàn) 象 雙親家庭 單親家庭消極情緒 % 24%羞愧、多疑情緒 % 27%恐懼、做惡夢(mèng) % 26%煩躁、焦慮 % 29%對(duì)人有敵意 % 22%出現(xiàn)問題行為者 % 29%通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)就單親家庭學(xué)生而言，男生的比例比女生高，漢族學(xué)生的比例比少數(shù)民族的學(xué)生高。從單雙親家庭來(lái)比較，我們也不難發(fā)現(xiàn)由于家庭環(huán)境不同，單雙親家庭學(xué)生的心理、情緒、行為上有明顯的差異。在單親家庭學(xué)生中雖然也有奮發(fā)向上、成績(jī)優(yōu)良者，他們克服了許多困難，在意志上比雙親家庭學(xué)生更加堅(jiān)定。但相對(duì)來(lái)說(shuō)，單親家庭學(xué)生出現(xiàn)心理問題的比例要比雙親家庭學(xué)生的比例大。對(duì)此,我特別關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查分析。單親家庭學(xué)生的心理問題主要有以下幾個(gè)方面：抑郁孤獨(dú)逆反粗暴由于父母離異，孩子由一方撫養(yǎng)，家庭失去了往日的歡笑，特別是重新組建家庭之后，某些孩子的孤獨(dú)感、不融洽感會(huì)進(jìn)一步加劇。在校表現(xiàn)為：不愛和同學(xué)接觸，不善言談，出現(xiàn)矛盾不能和老師溝通，或心理抑郁，或行為粗暴。在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)單親家庭學(xué)生曾經(jīng)懷疑過老師和同學(xué)不喜歡自己。這主要是由于家庭的破損使學(xué)生內(nèi)心變得敏感甚至壓抑、焦慮，產(chǎn)生對(duì)周圍的懷疑。因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們的知心朋友很少，與老師的相處表現(xiàn)出一定的不合作性，甚至反感周圍的人，導(dǎo)致行為上的攻擊性。學(xué)生吳某，由于家庭破損，父母都無(wú)暇顧及對(duì)他的教育，致使他心事重重，上課時(shí)精神恍惚，他擔(dān)心同學(xué)知道此事沒面子?；丶液螵?dú)自飽享暴力碟片，學(xué)習(xí)全然沒有了興趣，對(duì)人仇視。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)其抄同學(xué)作業(yè)，沒收其本子并予以批評(píng)。吳某拒不承認(rèn)，并頂撞老師，使老師下不來(lái)臺(tái)。班主任、家長(zhǎng)作思想工作也不肯低頭。這與其性格孤僻、心靈壓抑所導(dǎo)致的逆反心理是密切相關(guān)的。由此造成了他聽不進(jìn)批評(píng)，本能地產(chǎn)生敵意，臟話粗話成了口頭禪。平時(shí)與同學(xué)相處常為一點(diǎn)小事而情不自禁發(fā)脾氣，甚至發(fā)展為沖突、攻擊的偏激行為。 怯懦自卑 狹隘自私 由于家庭的不健全，造成了孩子心理上的欠缺，他們常常感到不如別人，感到讓人瞧不起。他們認(rèn)為自己是多余的人,認(rèn)為命運(yùn)
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