畢業(yè)論文-淺談閱讀能力和閱讀教學(已修改)
2025-08-08 09:27 本頁面
【正文】 畢業(yè)論文題目 淺談閱讀能力和閱讀教學 目錄內(nèi)容摘要、關鍵詞………………………………………………………………………第1頁 一、影響學生閱讀能力的因素…………………………………………………………第1頁（一）、教師沒有有意識培養(yǎng)學生的閱讀能力（二）、學生缺乏濃厚閱讀興趣（三）、學校缺少良好的閱讀氛圍（四）、沒有熱愛讀書的家庭環(huán)境（五）、缺乏有效的閱讀評價機制二、如何提高學生的閱讀能力…………………………………………………………第2頁（一）、培養(yǎng)學生的閱讀興趣 （二）、培養(yǎng)良好的閱讀習慣三、如何進行閱讀教學…………………………………………………………………第4頁（一）、抓好課前預習 （二）、指導閱讀方法 （三）、抓重點句段理解課文 （四）、鼓勵學生拓寬思維（五）合作探究 （六）激發(fā)求知欲（七）、關注學生的個性差異（八）、引導學生自主探究（九）、建設開放課堂四、閱讀教學要重視引導學生體會文章的思想感情…………………………………第7頁五、在閱讀教學中要重視語感的培養(yǎng)…………………………………………………第8頁（一）、反復誦讀，培養(yǎng)語感 （二）、 比較誦讀，培養(yǎng)語感 （三）、 展開想象，培養(yǎng)語感 （四）、聯(lián)系生活，培養(yǎng)語感 （五）、調動感官，培養(yǎng)語感六、閱讀教學和和口語交際、習作教學密切相關…………………第10頁 參考文獻……………………………………………………………………………… 第11頁 淺談閱讀能力和閱讀教學【內(nèi)容摘要】閱讀能力的強弱，與學生獲取知識，提高學習興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學能力等方面都有密切聯(lián)系。因此，學生的閱讀能力，應該成為教育的一個重要的目標。影響中小學生閱讀能力的重要因素主要有教師素質、閱讀興趣、閱讀氛圍、家庭環(huán)境和評價機制等因素。所以首先要培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高閱讀的效率，關鍵還在于培養(yǎng)學生對閱讀的興趣。其次要提高學生的閱讀能力，掌握良好的讀書方法，養(yǎng)成良好閱讀習慣也尤為重要。閱讀教學是學生、教師、文本間對話的過程，是在教師指導下學生自主的閱讀實踐活動。小學語文教學，必須是一個開放系統(tǒng)，而不能局限在課堂里，自我封閉。建設開放而有活力的閱讀教學課堂。閱讀教學和口語交際、習作的教學是書面語言、口頭語言的教學，同時又是對語言的理解和運用的教學。【關鍵詞】閱讀能力 因素 閱讀教學 興趣 語感閱讀能力，對一個學生來說，是一種十分重要的能力，同時也是學生應該具備的一個重要素質。閱讀能力的強弱，與學生獲取知識，提高學習興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學能力等方面都有密切聯(lián)系。閱讀能力強的學生比閱讀能力弱的學生在獲取知識、增長見識、擴大視野等方面具有較大優(yōu)勢。因此，學生的閱讀能力，應該成為教育的一個重要的目標。影響中小學生閱讀能力的重要因素主要有教師素質、閱讀興趣、閱讀氛圍、家庭環(huán)境和評價機制等因素，這幾個因素中，每一個因素對中小學生的閱讀能力的影響都是巨大的，都十分重要，都不容忽視。一、影響學生閱讀能力的因素（一）、教師沒有有意識培養(yǎng)學生的閱讀能力一些教師認為，教師的工作就是讓學生學好課本知識，努力提高學生的學習成績。一些教師坦言，從沒有認真思考過閱讀能力對學生會產(chǎn)生什么樣的影響，他們更多的是考慮如何講好課，如何管理好學生，至于閱讀，都是學生根據(jù)自己的興趣去閱讀，教師很少干涉他們。許多教師表示，他們沒有有意識地去關注過學生的閱讀狀況，更沒有有意識地去引導過學生的閱讀行為。 （二）、學生缺乏濃厚閱讀興趣調查發(fā)現(xiàn)，不少中小學生的閱讀在很大程度上，都是由父母或老師安排和規(guī)定的。一位小學生說，她讀什么書都要經(jīng)過父母親批準。由于閱讀帶有強烈的功利色彩，中小學生的閱讀興趣一點一點地被消磨掉。閱讀興趣的消失，使閱讀變得缺乏內(nèi)在動力，很大程度上影響了對中小學學生閱讀能力的培養(yǎng)。 （三）、學校缺少良好的閱讀氛圍良好的氛圍對一個人的行為影響是很大的，閱讀也不例外。閱讀能力的培養(yǎng)也需要有良好的閱讀氛圍，然而記者在采訪中了解到，由于種種原因，在許多中小學校，學生的閱讀活動尚處在初始階段，由于缺乏有效組織引導，沒能夠在學校形成一個良好的閱讀氛圍。因此，影響了學生閱讀能力的提高。（四）、沒有熱愛讀書的家庭環(huán)境對一些閱讀能力較強的中小學生進行調查的結果顯示，閱讀能力強的中小學生的家庭閱讀環(huán)境較為良好。許多中小學生表示，他們熱愛閱讀是因為受到父母等家庭成員熱愛閱讀的影響。還有一些中小學生說，由于家庭
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