【總結】研讀教材P5-P6:基本旋轉體的結構特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結構特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺與球的性質;2.柱體、椎體與臺體的分類:3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系:檢測1:教材P9T1(4);檢測2:教
2025-03-12 14:29
【總結】第一篇:六年級數(shù)學圓柱、圓錐和球 第二單元:圓柱、圓錐和球 教學內容:圓柱的認識。教學目標: 1.使學生認識圓柱,掌握圓柱的特征。 2.使學生認識圓柱的底面、側面和高。教學過程: 1.復習引...
2025-10-31 00:30
【總結】圓柱與圓錐的關系復習2、一個圓柱比一個與它等底等高的圓錐的體積多12立方米,這個圓柱的體積是()立方米。3、一個圓柱和一個與它等底等高圓錐的體積之和是24立方米,圓柱的體積是()立方米,圓錐的體積是()立方米。圓錐體積:圓柱體積:1、一個圓柱的體積是60立方厘米,與它等底等高圓錐的體積是()立方厘米。
2025-10-25 19:12
【總結】課時2圓柱、圓錐和圓臺【課標展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復雜幾何體的組成情況,學會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結合日常生活中的一些具體實例,體會客觀世界中事物與事物之間內在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點,初步學會用類比的思想分析問
2024-12-04 23:43
【總結】第一篇:圓柱和圓錐教案 教學內容:冀教版《數(shù)學》六年級下冊第22~24頁。 教學目標: 1、在觀察、交流、操作等活動中,經(jīng)歷認識圓柱和圓柱側面展開圖的過程。 2、認識圓柱和圓柱側面展開圖,會計...
2025-10-15 22:10
【總結】第一篇:圓柱和圓錐教案 一、創(chuàng)設情境,導入新課。 師:今天老師為大家?guī)砹藥讟游锲?,大家看這些物品的形狀分別是你所認識的哪些立體圖形呢?(長方體、正方體、圓柱、圓錐),今天我們就來認識圓柱和圓錐。...
2025-10-16 17:10
【總結】1、圓柱和圓錐的體積怎么求?2、分別是怎么推導出來的?我知道圓柱與圓錐等底等高你能說說它們之間的關系嗎?填空:(1)圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的()。
2025-08-05 04:48
【總結】長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學們拿出自己準備好的圓柱,摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面
2024-11-23 13:05
【總結】圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級下冊第二單元你還記得下面的立體圖形嗎?長方體和正方體分別有什么特征?長方體正方體情境導入情境導入下面哪些物體的形狀是圓柱體?生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體?圓柱體新知探究仔細觀察圓柱,說說圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>
2025-07-25 21:18
【總結】歙縣城關小學張群華圓柱與圓錐的復習活動課六年制小學數(shù)學課本第十二冊1.有兩個底面2.一個側面面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂
2024-11-23 10:46
【總結】圓柱與圓錐的整理與復習北師大教材六年級下冊一、面的旋轉二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉點的運動形成線點、線、面、體之間的關系線的運動形成面面的旋轉形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-07 16:29
【總結】圓柱、圓錐圓柱側面軸母線底面記作:圓柱OO’母線2.相關概念:(1)圓柱的軸:旋轉軸叫做圓柱的軸;(2)圓柱的高:在軸上的這條邊(或它的長度)叫做圓柱的高;(3)圓柱的底面:垂直于軸的邊旋轉而成的圓面叫做圓柱的底面;(4)圓柱的側面:不垂直于軸的邊旋轉而成的曲面叫做
2024-11-23 10:47
【總結】第3單元第1課時圓柱的認識學習目標?了解圓柱的特征,認識圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設計成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體?
2025-08-05 04:18
【總結】]《圓柱和圓錐復習課》---教學設計教學內容:人教版第十二冊圓柱和圓錐整理和復習教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實活動,掌握圓柱與圓錐的相關特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生
2024-11-23 13:49
【總結】第一篇:圓柱和圓錐復習課 《圓柱和圓錐復習課》教學設計 福州市倉山小學 陳瑾 教學內容:圓柱和圓錐復習課 教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關特...
2025-10-16 17:12