【總結】和差問題應用題1、爸爸買回算術本語文本共30本,已知算術本比語文本多4本,問爸爸買回的算術本和語文本各有多少本?2、甲、乙兩個倉庫共存大米60噸,如果從甲倉庫運6噸大米到乙倉庫,兩個倉庫的大米噸數正好相等,求原來兩個倉庫各有大米多少噸?3、甲、乙兩箱共有水果50千克,若從甲箱中取6千克放到乙箱中,這時甲箱還比乙箱多2千克,求兩
2024-12-13 11:03
【總結】學員姓名:劉騎成年級:六年級下第13課時學校:新世界教育輔導科目:奧數教師:劉鵬飛課題比和比例應用題授課時間:6月8上午10:00—12:00備課時間:6月6日教學目標理解比和比
2025-04-17 04:29
【總結】1、等底等高的圓柱和圓錐,如果先在圓錐容器中注滿水,水面高12厘米,再全部倒入圓柱形容器中,水面高()厘米;如果先在圓柱容器中注滿水,再把水倒入圓錐形容器直到注滿,這時圓柱形容器中的水面高()厘米。2、一個長方形長5厘米,寬4厘米,如果以寬為軸旋轉一周得到一個立體圖形,得到的是(),這個圖形的體積是()立方厘米。3、等底
2025-07-24 17:31
【總結】1認識圓柱和圓錐教學設計教學內容:書本第18-19頁的例一,隨后的“練一練”和練習五的1-4題。教學目標:1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現圓柱和圓錐的特征。知道圓柱和圓錐的底面、側面和高。2、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經驗,增強空間觀念,發(fā)展數學思考。3、使學生進一步體驗立體圖形與生活的聯系、感受立體
2024-11-24 13:20
【總結】1、一個圓柱形油桶,從里面量的底面半徑是20厘米,高是3分米。這個油桶的容積是多少?2、一個圓柱,。這個圓柱的底面直徑是多少分米?3、一個圓柱鐵皮油桶內裝有半捅汽油,現在倒出汽油的4/5后,還剩12升汽油。如果這個油桶的內底面積是10平方分米,油桶的高是多少分米?4、一只圓柱形玻璃杯,內底
2025-03-25 12:38
【總結】......圓柱與圓錐綜合講義【知識點總結】圓柱1.圓柱的特征:(1)底面的特征:圓柱的底面是完全相等的兩個圓。(2)側面的特征:圓柱的側面是一個曲面,其展開圖是一個長方形。(3)高的特征:圓柱有無數條高
2025-04-16 22:36
【總結】第一篇:圓柱和圓錐復習課 《圓柱和圓錐復習課》教學設計 福州市倉山小學 陳瑾 教學內容:圓柱和圓錐復習課 教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關特...
2024-10-25 17:12
【總結】圓柱、圓錐、圓臺和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個形的世界,我處處離不開你.情境引入情境引入情境引入情境引入學生活動問題:觀察這些幾何體,它們有什么共同特點或生成規(guī)律?建構數學矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺
2025-07-25 13:34
【總結】六年級數學思維訓練材料圓柱和圓錐的體積姓名一、知識概述。這一講,我們研究圓柱和圓錐體積的計算問題。圓柱的體積計算公式是:V=Sh圓錐的體積計算公式是:V=Sh圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍,圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。通過研究,進一步提高空
【總結】圓柱、圓錐、圓臺問題,仔細觀察這些幾何體,它們有什么共同特點或生成規(guī)律?這類幾何體往往由一個平面圖形繞它所在平面內的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉體,這條直線叫做旋轉體的軸一、提出問題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面
2025-08-05 04:40
【總結】長方形正方形三角形圓平面圖形:立體圖形:長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認識說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請同學們拿出自己準備好的圓柱,摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現了什么?將自己的發(fā)現與同桌交流。底面底面底面
2025-08-05 03:30
【總結】上底面下底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让鍻高底面?zhèn)让娴酌嬷睆綖?高為11厘米.將24罐這種飲料按圖方式放入箱內,這個箱子的長、寬、高至少是多少?如圖,做一個圓柱形紙盒,至少需要用多大面積的紙板?(接口處不計)10cm30cm
2025-01-19 13:52
【總結】圓柱與圓錐的復習活動課知識整理必答部分搶答部分動手思考圓柱和圓錐的復習形體特征計算公式底面?zhèn)让娓邆让娣e表面積體積圓柱.圓錐.31是兩個完全相等的
2024-11-23 10:46
【總結】課題與教學內容圓柱(31~~40頁)課時安排5課時教學目標知識技能1、認識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側面積、表面積的方法。會用體積公式計算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼,探究出圓柱的特征及側面積、表面積的求法,通過拼擺學具,探究出圓柱體積的計算公式。體驗遷移類推、轉
2024-12-08 01:34
【總結】1、果園里有蘋果樹x棵,梨樹的棵樹是蘋果樹棵數的,梨樹有多少棵?蘋果樹和梨樹一共有多少棵?1515X棵15(X+X)棵復習:2、飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有
2024-12-13 19:46