循環(huán)碼仿真---通信課程設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-05 01:50 本頁(yè)面
【正文】 沈陽(yáng)理工大學(xué)通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 摘 要本文主要是利用MATLAB中的SIMULINK通信系統(tǒng)仿真模型庫(kù)進(jìn)行循環(huán)碼建模仿真，其中包含有循環(huán)碼的編碼，譯碼和仿真過(guò)程中的誤碼率的計(jì)算和分析，并將它們顯示出來(lái)，除此之外，還調(diào)用通信系統(tǒng)功能函數(shù)進(jìn)行編程，繪制頻譜及誤碼率關(guān)系曲線圖。從而得出一條類似于拋物線的頻譜與誤碼率關(guān)系的曲線。針對(duì)信號(hào)與系統(tǒng)課程及電子信息類專業(yè)的特點(diǎn), 提出將MATLAB引入到信號(hào)與系統(tǒng)課程的教與學(xué)中, 既能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握及提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力, 又能為課堂教學(xué)及教學(xué)方法和手段的改革增添活力。 關(guān)鍵詞:循環(huán)碼；MATLAB；編碼；譯碼；誤碼率I目 錄1 課程設(shè)計(jì)目的…………………………………………………………12 課程設(shè)計(jì)要求…………………………………………………………13 相關(guān)知識(shí)………………………………………………………………14 課程設(shè)計(jì)分析…………………………………………………………55 仿真……………………………………………………………………66結(jié)果分析………………………………………………………… ……97 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………… 11循環(huán)碼仿真1 課程設(shè)計(jì)目的（1） 鞏固并擴(kuò)展通信原理課程的基本概念，基本理論，分析方法和實(shí)現(xiàn)方法（2） 學(xué)習(xí)和掌握MATLAB和SIMULINK軟件的使用，并用它們進(jìn)行建模，了解其設(shè)計(jì)方法；（3） 培養(yǎng)創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力（4） 增強(qiáng)軟件編程實(shí)現(xiàn)能力和解決能力。2 課程設(shè)計(jì)要求
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