【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)無錫市沁園實(shí)驗(yàn)小學(xué)李梅芝教學(xué)內(nèi)容:三年級上冊第98~100頁。教學(xué)目標(biāo):1.能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能讀、寫分?jǐn)?shù)。2.學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較分子都是1的兩個分?jǐn)?shù)的大小。3.體會分?jǐn)?shù)來自生活實(shí)
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),能正確地讀寫分?jǐn)?shù),掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2、借助直觀演示、操作、觀察、概括,等方法,引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過程。3、體驗(yàn)分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生頭腦中形成“幾分
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教材版本:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第6冊教學(xué)年級:三年級一、教學(xué)內(nèi)容分析。1.“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”這一單元主要內(nèi)容及課時(shí)分配。單元主要內(nèi)容:——認(rèn)識分?jǐn)?shù)(認(rèn)識幾分之一和幾分之幾,正確讀寫簡單的分?jǐn)?shù))——分?jǐn)?shù)的大小比較——分?jǐn)?shù)的加減法(同分母分?jǐn)?shù)的加減法)課時(shí):共9課時(shí)。其中
2024-12-12 23:23
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)實(shí)錄2教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版國標(biāo)本)三年級上冊P98-100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能讀、寫分?jǐn)?shù)。2、學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較分子都是1的兩
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一;能正確地讀、寫分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會聯(lián)系分?jǐn)?shù)的含義,直觀體會幾分之一的大小。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在認(rèn)識分?jǐn)?shù)的活動中,進(jìn)一步豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達(dá)交流的能力。
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)三維目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一,并學(xué)會運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。2.使學(xué)生認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能正確讀、寫表示幾分之一的分?jǐn)?shù)。3.結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。4.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教材簡析:本課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù),是學(xué)生數(shù)的概念的第一次擴(kuò)展。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過除法,知道平均分,這對學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義有一定的幫助。分?jǐn)?shù)的意義比較抽象,學(xué)生理解起來有一定的難度,因而教材分三個輪次幫助學(xué)生逐步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。三上認(rèn)識一個物體或圖形的幾分之一和幾分之幾,三下認(rèn)識一個整體的幾分之一與幾分之幾,五下系統(tǒng)認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識導(dǎo)入 三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》導(dǎo)入設(shè)計(jì) 寧江一小 李成華 故事導(dǎo)入: 1、同學(xué)們看過動畫片《喜羊羊和灰太狼》嗎?今天我也給你們講一個關(guān)于喜羊羊的故事,你們...
2024-10-19 11:24
【總結(jié)】第一篇:新人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《倍的認(rèn)識》教案 單元教學(xué)目標(biāo) 五、倍的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo): 1.理解掌握倍的概念,學(xué)會解決已知兩項(xiàng)求倍數(shù),已知一項(xiàng)和倍數(shù)求另一項(xiàng)的問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。...
2024-11-14 20:39
【總結(jié)】第一單元????測?量?教學(xué)目標(biāo):?1.使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念。?2.使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。?3.使學(xué)生能
2025-05-01 22:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿一、說教材我所說的課題是蘇教版數(shù)學(xué)教材第五冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第一課時(shí)《幾分之一》87-89頁的。《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》這一單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。因?yàn)閺臄?shù)到分?jǐn)?shù)無論是在意義上還是在讀法和寫法上以及計(jì)算方法上,他們都有著差異。這一部分的認(rèn)識是比較抽象,較難理解的內(nèi)
2025-03-22 12:37
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,學(xué)會讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手操作和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)初步理解幾分之一的意義。教具與學(xué)具教具:月餅實(shí)物圖、圓紙片、長方形紙片。學(xué)具:長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題 師:同學(xué)們知道《西游記》嗎?今天老師就給你們帶來一段《西游記》里的故事。話說唐僧師徒四人去西天取經(jīng)...
2024-11-04 23:08
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容課本第91、92頁例1教學(xué)目標(biāo)1.??會認(rèn)、讀、寫小數(shù),初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2.??結(jié)合具體情境認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。3.?培養(yǎng)主動探索的意識和合作交流的能力,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)
2025-05-12 01:17
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之幾【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元92頁例4、例5.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能結(jié)合具體情景初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),能讀寫分?jǐn)?shù)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過操作活動能初步認(rèn)識幾分之幾。2、通過具體情景,能感悟數(shù)形結(jié)合的思想方法,發(fā)展數(shù)感。3、通過操作,能提升觀察、判斷、邏輯思維等能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步認(rèn)識幾分之幾,會讀寫幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道幾分之幾的含義,建
2025-04-16 12:49