高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)單選(已修改)
2024-11-25 22:30 本頁(yè)面
【正文】 高三英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)之二 單項(xiàng)選擇 軟件用途 高考復(fù)習(xí) 制作平臺(tái) PowerPoint 黃驊新世紀(jì)中學(xué) 郭中倫 Ⅰ .英語(yǔ)高考快速解題法 ——還原法 高考一些單項(xiàng)選擇題的測(cè)試點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單，但 命題者 有意 把題干復(fù)雜化，改寫(xiě)為一個(gè) 少見(jiàn)或陌生 的結(jié)構(gòu)。對(duì)于這類題，應(yīng)試者可以反其道而行之把題干 還原為自己熟悉的結(jié)構(gòu) ，這樣題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單，答案就會(huì)一目了然，具體來(lái)說(shuō)，可采用以下幾種方法： Instruction 一 、將倒裝句改成陳述句 二、將陳述句改為倒裝句 三、去掉從句或插入語(yǔ) 四、改被動(dòng)句為主動(dòng)句 五、改省略句為一個(gè)完整的句子 Techniques 一 、將倒裝句改成陳述句。 由于倒裝句的使用，句子的結(jié)構(gòu)變得陌生，對(duì)于這類題，可將題干還原成一個(gè)陳述句 。 如； would you rather have ___with you ? go B. go C. gone D. going 分析： 本題題干改成陳述句，則應(yīng)是： Would you rather have whom___with you ?這樣我們一眼就可以看出答案為 B。 測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)是使役動(dòng)詞 have的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用省去 to 的動(dòng)詞不定式，表示將要發(fā)生的動(dòng)作。 ___time e back again. lose B. will lost C. will losing D. will to lose 分析； 本題的答案選 B。如果將這個(gè)句子改為陳述句后我們便可以很容易地看出其結(jié)構(gòu)為： Lost time will never e back again.由于命題時(shí)將句子改寫(xiě)成倒裝句，題目便具有很大的迷惑性。 二、將陳述句改為倒裝句。 我們首次接觸時(shí)是一個(gè)倒裝句，而命題者恰恰是有意地使用陳述句來(lái)命題。 如 : had ____left home than it began to rain. sooner 分析： No sooner...than是一個(gè)大家十分熟悉的句型。在考察知識(shí)點(diǎn)時(shí)，命題者卻使用了一個(gè)陳述句。如果把題干改成：____ had we left home than it began to rain 這道題的答案 A也就變得十分清楚了 had ___arrived at the railway station when the train began to move. sooner 分析 :如果把本題改為倒裝句 ,句子的結(jié)構(gòu)就變得很熟悉了 ,本題考察的是句型 hardly...when,因此，答案應(yīng)為 B. 三、去掉從句或插入語(yǔ)。 命題者有意地在一個(gè)句子中間插入一個(gè)從句或插入語(yǔ)，造成主謂隔離。如果將題干中的從句或插入語(yǔ)去掉，題干就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。 如 ： person we spoke to ___no answer at first. C. makes 分析； 可以看出 we spoke to是一個(gè)定語(yǔ)從句。將其去掉后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子少了一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。故本題選用答案 D。 do you think ___us a talk this afternoon? give give 分析； you think是一個(gè)插入語(yǔ)。如果把它去掉，那么答案 C也就變得十分清楚了。 The days we looked forward to ____at last. e 分析； 本題很容易被誤認(rèn)為介詞 to的后面要接動(dòng)名詞（即動(dòng)詞 ing的形式）。實(shí)際上 we looked forward to是一個(gè)賓語(yǔ)從句。介詞 to有其相應(yīng)的賓語(yǔ)。如果將這個(gè)從句去掉，就可以看出本題缺少一個(gè)謂語(yǔ)。答案應(yīng)選 C。 四、改被動(dòng)句為主動(dòng)句 。 由于被動(dòng)句的使用，句子的結(jié)構(gòu)相對(duì)于主動(dòng)句來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那么清楚。我們?nèi)绻麑⑵涓臑橹鲃?dòng)句，這類題就會(huì)變得清楚的多。如： should be made good use of ___our lessons well. learn 分析： 將題干改寫(xiě)為主動(dòng)句則：We should make good use of time ____our lesson well。 可以發(fā)現(xiàn)介詞 of 有其相應(yīng)的賓語(yǔ)，其后不能再用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)。應(yīng)選不定式做目的狀語(yǔ)。答案是 C。 little boy was caught ___in the shop. steal 分析； 改為主動(dòng)句，則為： The salesman caught the boy ___in the shop. 很容易看出考查的知識(shí)點(diǎn)是 catch sb doing B 五、改省略句為一個(gè)完整的句子。 省略句使考生不易看清句子的結(jié)構(gòu)。對(duì)于這類試題，可恢復(fù)被省略的成分，使句子的結(jié)構(gòu)變得明朗，進(jìn)而選擇合適的答案。如： 1.——How long has this bookshop been in business? ——_____1982. 分析： 將答語(yǔ)部分改為一個(gè)完整的句子； This bookshop has been in business___1982. 在所給的選項(xiàng)中只有 since能同現(xiàn)在完成時(shí)連用。故答案為 C。 2.——What made her mother so angry? ——____the exam. she did n39。t pass not passing did n39。t pass her not passing 分析； 將答語(yǔ)部分補(bǔ)全應(yīng)為： ____the exam made her mother so 個(gè)主語(yǔ)。而能用作主語(yǔ)的是答案 是一個(gè)動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) . Ⅱ. 單向選擇練習(xí)題 還原法鞏固練習(xí) ’m sorry to keep you ’ll make short work of this. am in no hurry. your time it easy ’t be nervous did you do it earlier he told us about the affairs simply doesn’t make any____? is that old man?
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