【總結(jié)】家族企業(yè)上市之利弊研究目錄一、家族企業(yè)的定義及特征二、家族企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀三、家族企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展路徑四、家族企業(yè)上市的有利因素五、家族企業(yè)上市的不利因素六、結(jié)論定義哈佛大學(xué)唐納利教授美國著名的企業(yè)史學(xué)家小艾爾弗雷德·D·錢德勒教授國內(nèi)
2025-05-01 00:08
【總結(jié)】資源共享與文獻(xiàn)利用文獻(xiàn)利用(一)館藏滿足(二)館際互借(資源共享)(三)直接索?。ㄋ模┤臄?shù)據(jù)庫原文獲取1.先讀主題內(nèi)容相同的中文文獻(xiàn),后讀外文文獻(xiàn)。2.先讀文摘,后讀原文。3.先粗讀,后精讀。4.先讀綜述性文獻(xiàn),后讀專題性文獻(xiàn)。5.先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),后讀過刊文獻(xiàn)。6.優(yōu)先閱讀??破诳秃诵钠诳?/span>
2025-05-02 04:50
【總結(jié)】第十章動(dòng)物資源保護(hù)與利用一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),人類學(xué)會(huì)了用火,開始用火狩獵,而用火烤的動(dòng)物蛋白為人類的大腦和身體發(fā)育提供了營養(yǎng)。關(guān)于動(dòng)物利用的態(tài)度問題:?沒有買賣,就沒有殺害!?在日常生活、工作中,被我們利用的動(dòng)物有哪些??人類對(duì)動(dòng)物的態(tài)度應(yīng)該是:純粹的保護(hù)?適度的利用?可持續(xù)利用??我們對(duì)動(dòng)物資源認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀
2025-05-01 22:49
【總結(jié)】漁業(yè)資源可持續(xù)利用本課程對(duì)漁業(yè)資源特性、可持續(xù)利用基本理論、資源統(tǒng)計(jì)及利用評(píng)價(jià)方法、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)及其關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析;對(duì)我國漁業(yè)資源開發(fā)利用中存在的問題及原因進(jìn)行剖析;綜合運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論,參照國外漁業(yè)資源開發(fā)利用、管理與保護(hù)模式,對(duì)我國漁業(yè)資源適度開發(fā)利用進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì),提出綜合、系統(tǒng)、整體保護(hù)與管理
2025-05-14 21:30
【總結(jié)】生物資源及其合理利用食用生物資源分類:食用植物和食用動(dòng)物兩類類別常見種產(chǎn)物制品主要營養(yǎng)素淀粉與糖料植物蔬菜類植物果品類植物飲料類植物調(diào)味料和油料植物小麥、水稻、玉米、甘蔗等種子、莖面包糖類、礦物質(zhì)雜交水稻之父--------袁隆平對(duì)于珍稀生物,人工養(yǎng)殖的也
2024-11-09 02:10
【總結(jié)】第九章網(wǎng)上其他學(xué)術(shù)資源的利用廖三三E-mail:主要內(nèi)容?搜索引擎?WebSearchEngine(萬維網(wǎng)搜索引擎)?FTPSearchEngine(文件服務(wù)搜索引擎)?其它?網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源導(dǎo)航搜索引擎(SearchEngine)的定義?搜索引
2024-10-09 16:12
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)信息資源及其利用“閑話”開篇請(qǐng)先考慮以下問題:你為什么上網(wǎng)(或上網(wǎng)干什么)?你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上有什么?你希望通過這次課學(xué)到什么?科技文獻(xiàn)檢索信息檢索與利用文獻(xiàn)信息檢索與利用信息環(huán)境的變化……小結(jié):通過這門課程的名稱變化的講解,我們應(yīng)該了解:1.我們所處的信息環(huán)境是在不斷變化的
2024-09-28 11:54
【總結(jié)】第九章程教育資源的利用效率教育過程的進(jìn)行,適宜投入一定量的活勞動(dòng)和物化勞動(dòng),即以消耗一定量的人力、物力和財(cái)力為條件的。既然要消耗一定的人力、物力和財(cái)力,就存在著節(jié)約和浪費(fèi)的問題。在教育過程中,對(duì)人力、物力和財(cái)力的有效利用,就是教育資源的利用效率問題。第一節(jié)教育資源利用效率的涵義第二節(jié)
2025-02-21 14:13
【總結(jié)】第一篇:一題多解之利用導(dǎo)數(shù)證明不等式問題 一題多解之利用導(dǎo)數(shù)證明不等式問題 構(gòu)造函數(shù)證明不等式的方法: (1)對(duì)于(或可化為)左右兩邊結(jié)構(gòu)相同的不等式,構(gòu)造函數(shù)f(x),使原不等式成為形如f(a...
2024-10-29 14:44
【總結(jié)】休息一下安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院省級(jí)精品課程返回安徽省省級(jí)精品課程——貨幣銀行學(xué)第3章利率?學(xué)習(xí)目的和要求:通過本章的學(xué)習(xí),把握利率基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。要求認(rèn)識(shí)利息和利率,掌握各種利率的內(nèi)涵;理解和掌握利率決定的不同理論觀點(diǎn),掌握利率水平的影響因素;理解利率的風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)和期限
2025-08-21 09:52
【總結(jié)】2022/4/14合肥學(xué)院圖書館1合肥學(xué)院圖書館——2022年新生入學(xué)教育圖書館資源與利用知識(shí)講座2022年4月14日2022/4/14合肥學(xué)院圖書館2一、什么是圖書館二、合肥學(xué)院圖書館概況三、我館文獻(xiàn)資源的組織方法和利用五、我館網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫的使用方法四、書目信息檢索六、在利用圖書館過
2025-04-14 00:28
【總結(jié)】內(nèi)容提要:、方式和對(duì)象名稱數(shù)據(jù)類型主題學(xué)科資源量數(shù)據(jù)存取方式中國學(xué)術(shù)期刊全文庫全文全部學(xué)科期刊5600余種鏡像萬方電子全文期刊數(shù)據(jù)庫文摘全部學(xué)科鏡像中國企業(yè)與產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫企業(yè)信息鏡像萬方
2024-10-18 20:53
【總結(jié)】第七章農(nóng)業(yè)中的勞動(dòng)力??“如果能夠給農(nóng)民現(xiàn)代的科技,現(xiàn)代的生產(chǎn)手段,即使落后地區(qū)的農(nóng)民,也可以點(diǎn)石成金,把農(nóng)業(yè)變成現(xiàn)代的產(chǎn)業(yè)”。?舒爾茨《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》?意義:?農(nóng)民是中國最大的人口群體,農(nóng)民的安居樂業(yè)事關(guān)農(nóng)民生活和整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定。?中國農(nóng)業(yè)承載的人口過多,農(nóng)業(yè)發(fā)展的
2025-01-18 16:51
【總結(jié)】綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國家節(jié)水標(biāo)志我們說過地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球,從理論上,水是“取之不盡、用之不竭”的,但事實(shí)是這樣嗎
2024-11-10 22:22
【總結(jié)】第二節(jié)海洋資源的開發(fā)利用在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下,開發(fā)利用海洋中豐富的資源,已是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學(xué)資源?海洋生物資源?海底礦產(chǎn)資源一.海洋水資源開發(fā)利用1.原因:水荒2.方式:
2024-10-16 13:23