環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)實(shí)習(xí)手冊(已修改)
2025-07-26 02:51 本頁面
【正文】 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊專 業(yè)：____環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)__ 班 級：__ 12級（1）班 _ 姓 名：____________________ _____學(xué) 號：__________________ _______實(shí)習(xí)單位：_________________ ________指導(dǎo)教師：（學(xué)院） 指導(dǎo)教師：（企業(yè)） 起止時間：2014 年 月 日 至2015 年 月 日安全技術(shù)與環(huán)境工程系◎ 填 表 說 明◎◎本手冊人手一份，由學(xué)生打印后根據(jù)下面規(guī)定填制、使用： 1．封面的填寫內(nèi)容“成績”一欄不填，最后由教研室填寫；2．“基本情況”頁面：其中“崗位職責(zé)”欄應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位的要求填寫并加蓋實(shí)習(xí)單位公章；3．實(shí)習(xí)日志及周小結(jié)：每周至少各1頁（可附頁）；各項(xiàng)內(nèi)容（含指導(dǎo)教師簽署）均必須填寫清楚；其中“第X周” 不是校歷周次，系指學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際周次，如遇假期或?qū)嵙?xí)企業(yè)、施工工地暫時停工經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)而超過一周不在崗，記錄的日期可不連續(xù)但周次必須連續(xù)。周小結(jié)是一周工作的專業(yè)總結(jié)，突出理論聯(lián)系實(shí)際的感受，相同的職業(yè)崗位也應(yīng)從不同的視角聯(lián)系專業(yè)知識闡述，嚴(yán)禁千篇一律和流水賬式的總結(jié)。4．“綜合評價”由企業(yè)兼職指導(dǎo)教師、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師及教研室填制。企業(yè)兼職指導(dǎo)老師在學(xué)生離開實(shí)習(xí)單位前進(jìn)行評價，并必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章；校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師及教研室必須在收回本冊后1周內(nèi)作出評價。5．實(shí)習(xí)報(bào)告：每人均須撰寫不少于2000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選做“崗位技術(shù)總結(jié)（暫定名）”者也不例外。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生整個實(shí)習(xí)工作的全面匯報(bào)，它反映了學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，同時也反映了學(xué)生的歸納和分析問題能力，要認(rèn)真全面、實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有：（1）簡述實(shí)習(xí)單位的基本情況；（2）概述參加實(shí)習(xí)和完成任務(wù)的基本情況；（3）詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會，檢查自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點(diǎn)；（4）企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距、未來的職業(yè)規(guī)劃。相片 1．本實(shí)習(xí)手冊為實(shí)習(xí)生永久保存的檔案，需如實(shí)填寫。2．一律用鋼筆（或簽字筆）填寫，字跡要端正，注意保持手冊的整潔。3．實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，由企業(yè)指導(dǎo)老師簽字，返校后交安全技術(shù)與環(huán)境工程系。1 / 57目 錄一、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 …………………………………………………………………1二、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 …………………………………………………………………3三、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 ………………………………………………………………… 4四、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生守則 …………………………………………………………………6五、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安全須知 …………………………………………………………………7六、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)基本情況 …………………………………………………………………8七、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志 …………………………………………………………………9八、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)每周小結(jié) …………………………………………………………………10九、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 …………………………………………………………………11十、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)綜合評價 …………………………………………………………………11一、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱（一）頂崗實(shí)習(xí)意義和目標(biāo)頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)理論、知識和技能，分析解決實(shí)際工作中所存在問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力，同時也是為了縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期，使其更快適應(yīng)工作崗位的要求。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個重要的過渡階段。因此，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對于保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義和作用。通過實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)對社會、國情和專業(yè)背景的了解；獲得實(shí)際工作的知識和技能，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力、實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生更好地理解環(huán)境監(jiān)測與治理工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確環(huán)境監(jiān)測與治理工作在人類保護(hù)環(huán)境活動中的重要地位；了解環(huán)境監(jiān)測與治理工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從環(huán)境監(jiān)測與治理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉實(shí)習(xí)單位環(huán)境監(jiān)測與治理的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)制度和環(huán)境監(jiān)測與治理操作技能，使學(xué)生對環(huán)境監(jiān)測與治理工作實(shí)踐有一個較全面的感性認(rèn)識，從而更進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。（二）頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）了解企業(yè)概況學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，首先應(yīng)對企業(yè)的概況有些了解，了解企業(yè)概況大概包括以下幾個方面：①、企業(yè)所在行業(yè)的特點(diǎn)；②、企業(yè)在該行業(yè)中的排名、目前經(jīng)營的狀況；③、了解企業(yè)生存所依賴的供需對象。（2）了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)社會分工在企業(yè)中是一個很好的體現(xiàn)，幾乎所有企業(yè)都有多個部門組成，各部門根據(jù)對本部門的要求各施其責(zé)，了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，具體包括以下幾點(diǎn)：①、企業(yè)的組織架構(gòu)情況；②、企業(yè)各部門的職責(zé)；③、企業(yè)各部門之間相互依存和相互制約的關(guān)系；④、企業(yè)各部門的人員配備情況。（3）了解企業(yè)的規(guī)章制度沒有規(guī)矩不成方圓，作為一個優(yōu)秀的企業(yè)，對于企業(yè)內(nèi)部員工應(yīng)該有一套自身的管理規(guī)章制度。要了解企業(yè)規(guī)章制度的內(nèi)容，大概有以下幾個方面需要注意：①、勞動紀(jì)律；②、激勵政策；③、財(cái)產(chǎn)安全制度；④、企業(yè)有關(guān)的其他規(guī)章制度；⑤、學(xué)生養(yǎng)成遵法守紀(jì)的良好習(xí)慣，提高職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性。（4）了解企業(yè)的主要業(yè)務(wù)及工作流程企業(yè)要維持下去并進(jìn)一步發(fā)展需要業(yè)務(wù)支持，企業(yè)的主要業(yè)務(wù)和工作流程可以反映出企業(yè)的實(shí)力。了解企業(yè)的主要業(yè)務(wù)與工作流程，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變思想觀念并在工作崗位上做出一定成績的必經(jīng)
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