我國古代的科學(xué)技術(shù)成就教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-07-25 23:07 本頁面
【正文】 ., .. ..《中國古代的科學(xué)技術(shù)成就》教學(xué)設(shè)計提綱：一、教學(xué)內(nèi)容二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo) 四、重點與難點五、課時計劃六、教學(xué)準(zhǔn)備七、教具八、教學(xué)過程九、教師總結(jié)十、評價十一、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程圖 姓名：顏小華學(xué)號：40703084院系：歷史文化學(xué)院07級歷史學(xué)2班2010年5月25日【教學(xué)內(nèi)容】人民出版社2004版高中歷史必修3 專題二第一節(jié)“中國古代的科學(xué)技術(shù)成就”，教材主要以“四大發(fā)明”為例來講述中國古代的科學(xué)技術(shù)成就?！緦W(xué)情分析】學(xué)習(xí)者是高中二年級學(xué)生，儲備了一定的歷史知識，在這之前已學(xué)過政治、經(jīng)濟專題的兩本教材的內(nèi)容，有一定分析問題和解決問題的能力。但是，前后所學(xué)的知識沒有形成體系，缺乏靈活運用所學(xué)知識的能力，所以老師仍需要根據(jù)學(xué)生的理解能力和已有的知識，采取深入淺出、創(chuàng)設(shè)情景等方法進(jìn)行因勢利導(dǎo)，不斷啟發(fā)和點撥。這既符合學(xué)生的心理發(fā)展特征，也利于培養(yǎng)和提高其歷史思維能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與能力概述古代中國的科技成就，掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識，認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。充分利用圖書館、博物館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，增強學(xué)生收集和處理資料信息、獲得新知識的能力。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及交流與合作能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣和參與意識。二、過程與方法學(xué)生可以根據(jù)教科書和相關(guān)資料進(jìn)行判斷分析，學(xué)會從不同角度發(fā)現(xiàn)問題，主動探究問題的答案。運用閱讀法、討論法、推理法、講授法、實驗法等來學(xué)習(xí)相關(guān)問題，注重“發(fā)現(xiàn)式”與“傳遞——接受”式教學(xué)相結(jié)合的方法。注重啟發(fā)式教學(xué)，能運用已學(xué)知識和掌握的材料解釋相關(guān)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、主動探究、獨立思考。三、情感、態(tài)度與價值觀通過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識到中華民族的偉大智慧和對世界做出的貢獻(xiàn)，增強民族自豪感。學(xué)習(xí)科學(xué)工作者堅忍不拔、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)?！局攸c】培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣和積極主動參與的意識；通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強運用科技解決實際問題的能力?！倦y點】科技從低級
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