【正文】 安 琪 兒 制 度 目 錄 會議安排 ………………………………………………………… ..(4) 每周例會 ………………………………………………………… ..(4) 園務會制度 ……………………………………………………… ..(5) 班會制度 ………………………………………………………… ..(5) 人力資源制度 教職工培訓制度 ………………………………………………… ..(6) 教職工獎勵制度 ………………………………………………… ..(7) 考核評比制度 ………… ………………………………………… ..(8) 辦公制度 ……………………………………… ………………… ..(9) 幼兒接送制 度 …………………………………………………… (10) 請假、值班制度 ………………………………………………… .(11) 教育教學管理制度 教研、科研制度 ………………………………………………… ..(12) 幼小接制度 ……………………………………………………… ..(13) 備課、聽課制度 ………………………………………………… ..(14) 教師家訪制度 ………………………… ………………………… ..(15) 幼兒一日生活制度 …………………………………………… … ..(16) 衛(wèi)生保健管理制 度 ……………………………………………… ...(17) 健康檢查制度 …………………………………………………… ...(18) 衛(wèi)生保健制度 …………………………………………………… ...(19) 衛(wèi)生消毒與隔離制度 ……………………………………………… (20) 室內外環(huán)境衛(wèi)生制度 ……………………………………………… (21) 疾病預防制度 ……………………………………………………… (22) 家長聯(lián)系制度 ………………………………………… …………… (23) 衛(wèi)生保健統(tǒng)計制度 ………………………………… ……………… (24) 幼兒五官保健制度 ………………………………………………… (25) 幼兒體格鍛煉制度 ………………………………………………… (26) 幼兒入園、離園制度 ……………………………………………… (27) 安全管理制度 安全保衛(wèi)制度 ……………………………………………………… (28) 門衛(wèi)制度 ………………………………………………………… … (29) 消防工作制度 ……………………………………………………… (30) 食堂及、膳食管理制度 廚房衛(wèi)生 制 度 ……………………………………………………… (31) 食堂安全制度 ……………………………………………………… (32) 膳食管理制度 ……………………………………………………… (33) 目 錄 食堂采購制度 ……………………………………………………… (34) 食品試吃留樣制度 ………………………………………………… (35) 食物中毒應急處理預案 ……………………………………… …… (36) 圖書、檔案、資料管理制度 檔案管理制度 ………………………………………… …………… (37) 檔案保管制度 …………………… …………………… …………… (38) 檔案借閱制度 ………………………………………… …………… (39) 圖書、資料借閱制度 ……………………………………… …… ....(40) 電器教材借出規(guī)則 ……………………………………… ………… (41) 電教設備使用管理制度 ……………………… ………………… … (42) 電腦室管理制度 ………………………………… ……………… ....(43) 電腦及其外圍設備管理制度 ………………………… ………… ....(44) 電腦打印紙、復印機、過膠機使用制度 ……………………… ....(45) 維修 管理制度 ………………………… ………………………… ....(46) 社區(qū)、家長工作制度 ……………………………………… …… ....(47) 會 議 安 排 一、 全園教職工大會每月一次，由園長主持 二、 園領導 及教師 例會每周一次 三、 家長會每學期 23 次 四、 教、科研會每周一次 五、 班 會每周一次 六、 開學初，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會議 每 周 例 會 安 排 星期一 工作安排：中 午 12： 30 星期 一 教研及保育員 業(yè)務學習： 晚上 6： 30 星期四園領導例會： 中午 12： 30 園務會制度 一、 由 主任、年級主任、班長 、醫(yī)生、保育組長、 共同組成幼兒園園務會，主任任組長 ； 二、 園務會議一般每月召開一次，園務會成員參加，部主任主持會議。遇重大問題時可臨時召開。 三、 園務會議的中心內容是對園內的計劃、總結、進行起草、討論、修改和落實。對幼 兒園規(guī)章制度的建立、修改、廢除，對涉及全園工作的重要問題及時 審議。 四、 園務會作為幼兒園的核心組織，同時負責檢查、指導、評估教育職工的工作狀況，學期末對學期整體工作狀況進行總結、考核和評定；年末對各崗位成員進行崗位考 核和評議。 五、 園務會成員 應帶頭執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，出色完成本職工作，并及時向園務會反映教職工意見及建議 ，向全園同志通報幼兒園的工作要求，做好園內上、下溝通的“橋梁”； 六、 園務委員會內部以少數(shù)服從多數(shù)形成決策和決議。各委員在會上充分發(fā)表見解，暢所欲言，會后保密，一旦決策形成應帶頭執(zhí)和。 七、 園務委員會議題； (1)交流評價幼兒園上月工作 情況，提出改進措施 ； (2)布置安排下月重點工作 ； (3)期未依據(jù)各項考核資料，評價各班組工作 ； (4)協(xié)商解決幼兒園的重大問題 。 班會制度 一、 班務會每周開召一次，每周二 中午召開，由班長主持， 必要時可隨時召開。 二、 檢杳、總結本班級上周各項工作。 三、 傳達幼兒園最新決策、研究、制定相關措施。 四、 溝能思想，交通意見，開展批評與自我批評。 人力資源 制度 教職工培訓制度 為了不斷提高職工的整體素質，加強教職工隊伍的內部實力，特制訂全園教職工培訓制度。 一、 教職工要職極進行自我學習、自我培訓、自我提高，形成在某一領域的個人特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修，對業(yè)余進修或者自修（與本職工作有關的專業(yè)）成績合格及獲有關證書者，學?？韶摀M用。 二、 提倡 互幫、互學，有豐富經(jīng)驗的教職工，要帶 徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉 辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。 三、 堅持走出去，請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學、交流，每學期組織一次全園性外出參觀學習，并根據(jù)不同需要送派教師到各地學習。 四、 堅持業(yè)務學習制度，有計劃地安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲取新信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。 五、 每 年舉行一次“青年新秀”、 “優(yōu)秀班長”、 “優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比。鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學習 或業(yè)務培訓，凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工，可優(yōu)先享受外出學習、參觀 的待遇。 教職工獎勵制度 一、 為獎勵先進、鼓勵上進，有力推動幼兒園各項工作的發(fā)展與進步，特建立教職工獎勵制度。 二、 教職工 的獎勵包括正式的和臨時的在內所有教職工的獎勵，獎勵分為平時獎勵、學期獎勵、年度獎勵三 大類。平時獎勵，是對地教職工平時在某一方面或某一項活動中有突出 的表現(xiàn)和貢獻的所實施的指定性獎勵；學期獎勵，是對教職工在一學期中的工作和各方面表現(xiàn)進行綜合評定后所實施的獎 勵。 年度獎勵，是對教職工在一學年中的工作和各方面表現(xiàn)進行綜合評定后所實施的獎勵。 三、 平時獎勵以“特立獎”和針對某項工作，某一活動所專門設立的某種 獎勵（概稱專項獎）的形式頒發(fā)。 “特立獎 ”通常由獲獎對象所在組室、部門根據(jù)其事跡提出申請，經(jīng)園務會審議園 長的 批準頒發(fā)。特殊情況的，也可以由部主任直接提名，經(jīng)園務會審議后交園 長批準頒發(fā)。 四、學期獎勵是按一定比例評選“優(yōu)秀班長”、“優(yōu)秀后勤”、“先進班組”等獎項。 五 、 年度獎勵一般分為三 個等級， 每 年度 根據(jù)園長評估、主任評估、班長評估、教職工自評估四項綜合評估分為三個等級獎勵，根據(jù)幼兒園效益 設置年度花紅。 六 、 年度獎勵在評定開始前，由幼兒園公布該學年度各等獎勵評定條件、各等獎勵的限定名額和各級評審小組成員名單等 項內容。此工作一般在每年12 月 底元月初 完成。 整個評定工作分以下幾個步驟進行： (1)個人申報或班 長推薦 (2)年級 考核 (3)主任 初審 (4)園務會 審議 (5)園 長批審 每年 年底舉行表彰大會。宣布評定結果，評定結果， 頒發(fā)獎勵。 六、年度獎勵的各級評審小組的組成和評審規(guī)則： 評審小組由 園長、后勤部主管、主任、年級主任、保育班長、班長 若干人組成。 考核評比制度 一、 先進年級組、行政后勤部門評比每學年進行一次。 二、 班級工作質量評比每學期進行一次。 三、 “ 優(yōu)秀班長”、“優(yōu)秀后勤”、“先進班組”評比活動 ，每學期進 行 一次 。 辦公制度 全園教職工必須嚴格遵守本園各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，有強烈責任感，有奉獻精神。 上班按要求著裝，穿平跟鞋，不留長指甲，不涂指甲油，不披頭散發(fā)，不戴過長耳環(huán)。 面帶微笑，語氣溫和，舉止端莊，禮貌待人。 服從主管安排，樂觀接受，認真完成各項工作。 善于協(xié)調各部門關系。 發(fā)生 安全 事故時及時與醫(yī)生聯(lián)系并 立即向 園領導匯報， 并與園領導協(xié)商 作好善后工作。 按時上下班，不串崗，不閑談，不離崗， 不會客，不帶陌生人到班上，不打或 接聽私人電話， 不 背后議論事非，不打聽他人私事， 不做與工作無關的事情，有事要事先 書面請假由園長批復方可。 不收授家長任何禮物及金錢 ，秉著一顆公正的心教育好每個孩子。 不斷