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正文內(nèi)容

工作豐富化問卷調(diào)查表(已修改)

2025-07-12 19:57 本頁面
 

【正文】 工作豐富化診斷問卷調(diào)查表一、基本信息姓名:填寫日期: 年 月 日職務(wù)名稱:職務(wù)編號(hào):所屬部門:部門經(jīng)理姓名:二、工作內(nèi)容調(diào)查請(qǐng)準(zhǔn)確、簡潔地列舉你的主要工作內(nèi)容(若多于8條可以附紙?zhí)顚?,下同)? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 上述內(nèi)容,與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異?如果有,有哪些?產(chǎn)生的原因是什么? 請(qǐng)列舉你有決策權(quán)的工作項(xiàng)目? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 上述內(nèi)容,與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異?如果有,有哪些?產(chǎn)生的原因是什么?請(qǐng)列舉你沒有決策權(quán)的工作項(xiàng)目? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 上述內(nèi)容,與職務(wù)描述中的內(nèi)容是否有差異?如果有,有哪些?產(chǎn)生的原因是什么?工作豐富化診斷問卷調(diào)查表(續(xù)1)三、職業(yè)發(fā)展調(diào)查請(qǐng)描述你為自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)?你認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)和企業(yè)為你制定的發(fā)展目標(biāo)一致嗎?如果不一致,差別在什么地方?為了達(dá)成你個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),你認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該為你作些什么?在當(dāng)前的職務(wù)情況下,你是如何向你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)的?四、適應(yīng)性調(diào)查你是否還具有工作的熱情?如果沒有,則原因是什么?你是否對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)感到滿意?如果不滿意,你希望什么樣的狀態(tài)?你是否能在沒有工作熱情時(shí),同樣做好自己的工作?你是否認(rèn)為工作和興趣相結(jié)合很重要?工作豐富化診斷問卷調(diào)查表(續(xù)2)五、相關(guān)問題調(diào)查你自己在工作中最大的困難和苦惱是什么?你是否喜歡為自己的工作做計(jì)劃?3,你認(rèn)為直接上級(jí)應(yīng)該在給你那方面的權(quán)力?你對(duì)目前的職務(wù)描述和職務(wù)資格要求有什么看法?你希望對(duì)職務(wù)描述和職務(wù)資格做哪些內(nèi)容如何進(jìn)行修改?你對(duì)職務(wù)資格要求有哪些建議和意見?請(qǐng)對(duì)你目前的工作作個(gè)評(píng)價(jià):請(qǐng)將你認(rèn)為有必要說,但上表沒有列出的內(nèi)容寫在下面:表24附一:職務(wù)分析面談法問題清單。(摘自《成功的選聘》 作者:R勒德洛 F潘頓 沈志莉譯 中信出版社、PRENTICE HALL出公司 1999年2月第一版)(1)崗位的目標(biāo)是什么? 這項(xiàng)崗位最終要取得怎樣的結(jié)果? 從公司角度來看,這項(xiàng)崗位具有哪些重要意義? 為何設(shè)置這一崗位? 為這項(xiàng)工作投入經(jīng)費(fèi)會(huì)有何收益? (2)工作的意義何在? 計(jì)算用于這項(xiàng)崗位的一年經(jīng)費(fèi),比如:經(jīng)營預(yù)算,銷售額、用于員工本身的開銷。 此崗位主管能否為部門或機(jī)構(gòu)節(jié)省大筆開支?且能否年年如此? 崗位主管能否為公司創(chuàng)造不菲的收益?且能否保持業(yè)績? (3)崗位在機(jī)構(gòu)中的位置如何? 他直接為誰效力? 哪些職位與他同屬一個(gè)部門? 他最頻繁的對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)系有哪些? 他在哪個(gè)委員會(huì)供職? 他出差嗎?去何處?因何故? (4)他一般有哪些助手? 他主管哪些工作? 簡要說明每位下屬的工作范疇:規(guī)模、范圍,及存在原因。 他的下屬是何種類型的員工:是否稱職、是否經(jīng)驗(yàn)豐富,等等? 他如何管理下屬? 使用何種信息管理系統(tǒng)? 經(jīng)常與哪些下屬直接接觸? 他是否需具備和下屬同樣豐富的專業(yè)或技術(shù)知識(shí)?因何如此? (5)需具備何種技術(shù)、管理,及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力? 崗位的基本要求是什么? 崗位主管(他)的工作環(huán)境在技術(shù)、專業(yè),以及經(jīng)濟(jì)方面的狀況如何? 需要哪些專業(yè)技術(shù),按重要程度列出。按事件發(fā)生的先后順序,請(qǐng)他舉出工作中的實(shí)例來說明。 如何掌握技術(shù)知識(shí),脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)? 公司是否有其他渠道提供類似的技術(shù)知識(shí)?他能否有機(jī)會(huì)接觸這些知識(shí)? 他對(duì)下屬工作士氣的影響如何? 下屬是否擁護(hù)他的管理和指導(dǎo),是否需要他的配合? 他在說服別人級(jí)別相同亦或更高的人接受他對(duì)本領(lǐng)域或其他領(lǐng)域的意見時(shí),是否要頗費(fèi)口舌? 他與下屬的工作程度如何? 他可向誰尋求幫助? 他的自主權(quán)限有多大? 他向哪級(jí)主管負(fù)責(zé)? 他大部分時(shí)間在做什么? 日常工作中,與技術(shù)知識(shí)相比,處理人際關(guān)系的技巧重要程度如何? (6)管理工作中需解決的關(guān)鍵問題是什么?涉及哪些方面? 他認(rèn)為工作中最大的挑戰(zhàn)是什么? 最滿意和最不滿意的地方是什么? 工作中最關(guān)切或最謹(jǐn)慎的問題是什么? 在處理這些棘手或重要問題時(shí),以什么為依據(jù)? 其上司以何種方式進(jìn)行指導(dǎo)? 他是否經(jīng)常請(qǐng)求上司的幫助;或者上司是否經(jīng)常檢查或指導(dǎo)他的工作? 他對(duì)哪類問題有自主權(quán)? 哪類問題他需要提交上級(jí)處理? 解決問題時(shí),他如何依據(jù)政策或先例? 問題是否各不相同?具體有哪些不同? 問題的結(jié)果在多大程度上是可預(yù)測的? 處理問題時(shí)有無指導(dǎo)或先例可參照? 以先例為依據(jù)和對(duì)先例進(jìn)行分析解釋,是不是解決問題的唯一途徑? 他能否有機(jī)會(huì)采取全新的方法解決問題? 他是否能解決交給他的問題,或者說他是否知道該如何解決這些問題? 著手解決問題之前需對(duì)問題做的分析工作是由他本人還是他的上司來完成? 要求他舉例說明問題是誰、以何種方式解決的? (7)他的行為或決策受何種控制? 他依據(jù)怎樣的原則、規(guī)章制度、先例和人士制度辦事? 他是否經(jīng)常會(huì)見上司? 他與上司討論什么問題? 他是否改變自己部門的結(jié)構(gòu)? 要求他舉例說明曾做出的重大決定或舉措。 在以下幾方面他有何種權(quán)力: A、雇用和解雇員工 B、動(dòng)用資金 C、決定近期開支 D、確定價(jià)格 E、改變方法 F、改變崗位設(shè)計(jì)、政策和薪金。 (8)管理工作最終要取得什么重要成果? 除能圓滿解決問題之外,他還直接負(fù)責(zé)什么工作? 他是具體負(fù)責(zé)處理某事還是負(fù)責(zé)監(jiān)督別人來處理此事? 用何種標(biāo)準(zhǔn)衡量事情的結(jié)果? 是由他來確定任務(wù)還是由他來組織完成任務(wù)? 他對(duì)事情的成敗是否有決定性作用?2000年度人力資源管理計(jì)劃一、職務(wù)設(shè)置與人員配置計(jì)劃 根據(jù)公司2000年發(fā)展計(jì)劃和經(jīng)營目標(biāo),人力資源部協(xié)同各部門制定了公司2000年的職務(wù)設(shè)置與人員配置。在2000年,公司將劃分為8個(gè)部門,其中行政副總負(fù)責(zé)行政部和人力資源部,財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部,營銷總監(jiān)負(fù)責(zé)銷售一部、銷售二部和產(chǎn)品部,技術(shù)總監(jiān)負(fù)責(zé)開發(fā)一部和開發(fā)二部。具體職務(wù)設(shè)置與人員配置如下: 決策層(5人) 總經(jīng)理1名、行政副總1名、財(cái)務(wù)總監(jiān)1名、營銷總監(jiān)1名、技術(shù)總監(jiān)1名 行政部(8人): 行政部經(jīng)理1名、行政助理2名、行政文員2名、司機(jī)2名、接線員1名。 財(cái)務(wù)部(4人): 財(cái)務(wù)部經(jīng)理1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、財(cái)務(wù)文員1名 人力資源部(4人) 人力資源部經(jīng)理1名、薪酬專員1名、招聘專員1名、培訓(xùn)專員1名 銷售一部(19人) 銷售一部經(jīng)理1名、銷售組長3名、銷售代表12名、銷售助理3名 銷售二部(13人) 銷售二部經(jīng)理1名、銷售組長2名、銷售代表4名、銷售助理2名 開發(fā)一部(19人) 開發(fā)一部經(jīng)理1名、開發(fā)組長3名、開發(fā)工程師12名、技術(shù)助理3名 開發(fā)二部(19人) 開發(fā)二部經(jīng)理1名、開發(fā)組長3名、開發(fā)工程師12名、技術(shù)助理3名 產(chǎn)品部(5人) 產(chǎn)品部經(jīng)理1名、營銷策劃1名、公共關(guān)系2名、產(chǎn)品助理1名 二、人員招聘計(jì)劃 招聘需求 根據(jù)2000年職務(wù)設(shè)置與人員配置計(jì)劃,公司人員數(shù)量應(yīng)為96人,到目前為止公司只有83人,還需要補(bǔ)充13人,具體職務(wù)和數(shù)量如下: 開發(fā)組長2名、開發(fā)工程師7名、銷售代表4名 招聘方式 開發(fā)組長:社會(huì)招聘和學(xué)校招聘 開發(fā)工程師:學(xué)校招聘 銷售代表:社會(huì)招聘 招聘策略 學(xué)校招聘主要通過參加應(yīng)屆畢業(yè)生洽談會(huì)、在學(xué)校舉辦招聘講座、發(fā)布招聘張貼、網(wǎng)上招聘等四種形式; 社會(huì)招聘主要通過參加人才交流會(huì)、刊登招聘廣告、網(wǎng)上招聘等三種形式。 招聘人事政策 (1)本科生: A、待遇:轉(zhuǎn)正后待遇2000元,其中基本工資1500元、住房補(bǔ)助200元、社會(huì)保障金300元左右(養(yǎng)老保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等)。試用期基本工資1000元,滿半月有住房補(bǔ)助; B、考上研究生后協(xié)議書自動(dòng)解除; C、試用期三個(gè)月; D、簽定三年勞動(dòng)合同; (2)研究生: A、待遇:轉(zhuǎn)正后待遇5000元,其中基本工資4500元、住房補(bǔ)助200元、社會(huì)保險(xiǎn)金300元左右(養(yǎng)老保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等)。試用期基本工資3000元,滿半月有住房補(bǔ)助。 B、考上博士后協(xié)議書自動(dòng)解除; C、試用期三個(gè)月。 D、公司資助員工攻讀在職博士; E、簽定不定期勞動(dòng)合同,員工來去自由; F、成為公司骨干員工后,可享有公司股份。 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測 (1)由于今年本市應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)政策有所變動(dòng),可能會(huì)增加本科生招聘難度,但由于公司待遇較高并且屬于高新技術(shù)企業(yè),可以基本回避該風(fēng)險(xiǎn)。另外,由于優(yōu)秀的本科生考研的比例很大,所以在招聘時(shí),應(yīng)該留有后選人員。 (2)由于計(jì)算機(jī)主業(yè)研究生愿意留在本市的較少,所以研究生招聘將非常困難。如果研究生招聘比較困難,應(yīng)重點(diǎn)通過社會(huì)招聘來填補(bǔ)“開發(fā)組長“空缺。三、選擇方式調(diào)整計(jì)劃 1999年開發(fā)人員選擇實(shí)行了面試和筆試相結(jié)合的考查辦法,取得了較理想的結(jié)果。 在2000年首先要完善非開發(fā)人員的選擇程序,并且加強(qiáng)非智力因素的考查,另外在招聘集中期,可以采用“合議制面試“,即總經(jīng)理、主管副總、部門經(jīng)理共同參與面試,以提高面試效率。四、績效考評(píng)政策調(diào)整計(jì)劃 1999年已經(jīng)開始對(duì)公司員工進(jìn)行了績效考評(píng),每位員工都有了考評(píng)記錄。另外,在1999年對(duì)開發(fā)部進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的定量考評(píng)。 在今年,績效考評(píng)政策將做以下調(diào)整: (1)建立考評(píng)溝通制度,由直接上級(jí)在每月考評(píng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考評(píng)溝通; (2)建立總經(jīng)理季度書面評(píng)語制度,讓員工及時(shí)了解公司對(duì)他的評(píng)價(jià),并感受到公司對(duì)員工的關(guān)心; (3)在開發(fā)部試行“標(biāo)準(zhǔn)量度平均分布考核方法”,使開發(fā)人員更加明確自己在開發(fā)團(tuán)隊(duì)中的位置; (5)加強(qiáng)考評(píng)培訓(xùn),減少考評(píng)誤差,提高考評(píng)的可靠性和有效性。 五、培訓(xùn)政策調(diào)整計(jì)劃 公司培訓(xùn)分為崗前培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)三部分。 崗前培訓(xùn)在1999年已經(jīng)開始進(jìn)行,管理培訓(xùn)和技能培訓(xùn)從2000年開始由人力資源部負(fù)責(zé)。 在今年,培訓(xùn)政策將做以下調(diào)整: (1)加強(qiáng)崗前培訓(xùn) (2)管理培訓(xùn)與公司專職管理人員合作開展,不聘請(qǐng)外面的專業(yè)培訓(xùn)人員。該培訓(xùn)分成管理層和員工兩個(gè)部分,重點(diǎn)對(duì)公司現(xiàn)有的管理模式、管理思路進(jìn)行培訓(xùn)。 (3)技術(shù)培訓(xùn)根據(jù)相關(guān)人員申請(qǐng)進(jìn)行。采取公司內(nèi)訓(xùn)和聘請(qǐng)培訓(xùn)教師兩種分式進(jìn)行。 六、人力資源預(yù)算 招聘費(fèi)用預(yù)算 (1)招聘講座費(fèi)用:計(jì)劃本科生和研究生各四個(gè)學(xué)校,共8次。每次費(fèi)用300元,預(yù)算2400元; (2)交流會(huì)費(fèi)用:參加交流會(huì)4次,
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